“语文园地和快乐读书吧”重点是培养学生的想象能力以及积累能力。在教学中,我做到了以下几点: 一、由读到悟。 在教学中,我引导学生通过读本单元的课文,找出神奇想象的句子,感受神...
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“语文园地和快乐读书吧”重点是培养学生的想象能力以及积累能力。在教学中,我做到了以下几点: 一、由读到悟。 在教学中,我引导学生通过读本单元的课文,找出神奇想象的句子,感受神...
“语文园地”包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三部分,教学时,我主要是让学生以自学为主,培养学生的自学能力。 一、交流平台。 在交流平台的教学中,先让学生互相交流把握...
一、课文题目导入,立体感知。通过课文题目的学习,总结出抓住课文题目是理解课文主要内容的方法之一。教学《扁鹊治病》时,开头引入描写扁鹊医术高明的词语,让学生抄写积累。接着通过重...
一、创设情境,激发兴趣。 首先播放《三国演义》片头曲,激发学生对历史人物故事的兴趣,产生交流的欲望,为后面的讲故事奠定了基础。通过对单元课文内容的回顾,激发学生参与的欲望。学...
一、学生答题情况 1、从学生答卷情况看,本次测试学生对汉语拼音,生字词掌握得不很好,尤其是生字词失分有点多;看来这段时间的强化复习收效不好。对凡是要求背诵的课文,大多数学生都...
一、复习内容 复习内容:总共八个单元28篇课文、听说训练、习作训练。 二、复习要求 1、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌...
为了能更好地管理班级,我们四一班选举出的一批班干部,他们不仅成绩好、品质好,而且都有一颗为大家服务的热心。小班长们都有各自的特长和实力,并且都比较负责任。比如:韩雯涵、...
《猫》是老舍先生的一篇描写动物的文章,课文生动细致地描述了猫的古怪性格和猫满月时的淘气可爱,表现出作者对猫的喜爱之情。这节课我主要通过有感情地朗读,体会重点词句的意蕴,感受作...
本次习作的主题是“我的乐园”,写作之前,首先带领孩子们去回忆他们在生活中留下过快乐的地方,这个乐园哪都可以,可以是公园,可以是河边,可以是教室,可以是体育场等。 ...