
我周五下午参加的这次说课比赛,心情有点复杂。自己刚转岗这个科,很想跟着其他科学老师们多学学,积极参加各种科学教研教学活动,但无奈精力、使...
区上这次教研活动让我收获颇丰。 天回小学武丽老师执教的六年级《产生气体的变化》这一实验课让我得到很大启发。在指导学生做这个实验时...
在第一个班上这节课时,发现很多孩子因不知道8大行星距离太阳的远近位置,有的孩子也不知道太阳系的行星有哪些,所以画出了这些情况: ...
4.28日我有幸请到教研员刘老师来听我的课,本来4.14就想请刘老师来听的,但学校那段时间活动很多,4-6年级师生一起去军训3天,回来接...
结合上周本组老师们和观察员老师对我的本单元第一课教学反思的点评、指导和组内各位老师和观察员老师给我的指导帮助,我下来又做了调整,争取为第二课能比...
根据新课标的要求,本课的教学目标有: 一、科学观念目标: 1、校园中生活着不同种类的生物。 为达成这一目标,就必须给孩子们充分的...
孩子们通过这个单元的学习,对船的知识增加了许多了解,最后两课是让他们自己亲自造船,孩子们都非常兴奋,跃跃欲试。 5.3班的阳阳同...
上周、这周因为自己外出开会学习,或其他老师各种调课,六年级教学进度受影响,再加上六年级孩子动手能力参差不齐,制作塔台有的班用了3节课时间...
1、6年级2单元制作本校说生物记录单,是课上带学生到指定区域范围去搜索观察填写记录单,还是让学生利用课下时间来完成记录单? 2、可以用陆地上的生...