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    近些年好的创业教育都在教什么?

    1. 近些年主流的创业教育都在教什么? 创业机会识别——价值框架 精益产品过程——价值实现 创业课有可能讲产品设计、创新生态中的各类角色、互联网产品的商业模式等等。创业课不讲...

  • 如何找到早期热情用户

    社区的第一批用户就是社区的DNA,他们UGC出来的内容会成为社区的文化,并传承给后面的人。 所以,在产品重视用户体验的今天,找到一批优质的早期热情用户,非常关键。 用户分类 ...

  • 有生命力的项目

    有生命力的项目 在校大学生体验创业,如何选择项目呢? 我们不主张直接作创业项目,我们宁肯用另外一个词“有生命力的项目”。 什么是有生命力的项目呢? 如果你作完了这个项目,有用...

  • 校园设计冲刺之中如何招募团队成员

    团队的规模 设计冲刺5-7个人,比较好。3个人以下比较困难。人多容易有多样性,想法多,才有利于投票,分工制作分镜头和原型的时候,也比较快。团队成员应该能够拿出足够多一起协作与...

  • 2. 如何在大学情境中应用谷歌设计冲刺?

    与大学相关的设计冲刺挑战有哪些? 限制条件类别: 时间,找不到连续五天的时间,且有房间。 房间,找不到合适的房间。 人员,找不到有专业背景知识的人组成团队。 收获相关类别: ...

  • 1. 高效率创业课所需要的准备工作

    高效率原则 最大化利用时间和注意力,保持一种冲刺的状态,不可分心并限制时间完成任务,重点是专注。 1、用10-15分钟高效率的解决一个问题,然后休息5分钟,为下一个作准备。 ...

  • 0创新创业课2017设计冲刺

    1、能力边界与限定时间与资源情况下的能力突破 “我能否和同伴在一个月时间内搭建一个网站出来?如果我建设一个网站,能否对周围产生一些改变?我不知道。这两样,我都需要试一下。这对...

  • 0. 2017创新创业课选课须知

    课程主题 如何更加高效率的学习——如何通过移动互联网产品来升级学习 今年课程最有趣的部分是什么? 从创业方法论角度,最有趣的部分是两个冲刺:通过一个设计冲刺形成产品原型,然后...

  • 金句子

    人类社会只有发明了发明的方法之后才能发展,同样的道理,你们只有学习了学习的方法之后才能进步。 ——查理·芒格 通过大量阅读,让自己成为终身学习者;努力让自己一天比一天聪明。 ...

  • 导论课的收获小结

    先从收益上讲起 有很多收获,如果排序,让我们产生满足感的方面来自于以下方面: ……热情,学生对学习、创造与协作表现出非常高昂的热情 ……喜悦,学生学习过程中表现出真实的喜悦 ...