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  • 【362】亲子之间,对等的爱

    家长讲堂上播放了一段我自己录制的视频“爸爸妈妈我想对你说...”,从孩子们面对镜头的是最稚嫩的面孔传递出来的最质朴的声音,短短三分钟的时长,让在...

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  • 【391】读书分享点评

    沉浸在俞老师铿锵有力的分享中,有感动,有震撼,更带来更多思考,也为俞老师这样条理清晰,更有耐心爱心的仁爱之师致敬。俞老师的分享里,既有作为家长一...

  • 【390】74期读书会主持

    冬至是二十四节气中最有人间烟火气息的节气。常说冬至大如年,人间小团圆。冬至,终藏之气至此而极也。冬是终结,也是开始。冬天的时候我们会看到自己的影...

  • 【389】《非暴力沟通》第十一章“非暴力沟通与调解人的角色”共读感受

    【要点摘记】 1. 你的角色以及对非暴力沟通调解过程的信心。表明自己的定位,不会偏袒任何一方,而是支持双方听到彼此的声音,引导他们寻找解决方案表...

  • 【388】非暴力沟通朗读摘记

    1.用非暴力沟通化解冲突时,最重要的是建立冲突双方之间的连结。 2.我们建立的每一段关系都反映着我们想要创造什么样的世界,我们迈出的每一步都折射...

  • 【387】中小学心理健康教育调研汇报

    中小学生心理健康教育是时下的热点话题,中小学生不仅要有强健的体魄,还要有健康的心理,心理健康教育已然成为素质教育中的重要环节。然而当前中小学校园...

  • 【386】父母与孩子的沟通有多远?

    有没有这样的感触:孩子小时候成天粘着自己的孩子,以前回家妈长妈短地叫着,有说不完的话。可是自从上了初中之后,就根本不愿意和父母沟通,一回到家,就...

  • 【385】鼓励的沟通积极而有效

    心理课上让同学们写自己的优势,中年级和高完全呈现不一样的效果。中年级的孩子大多能飞快的写出自己的优势,甚至是带有一点少年气的小得瑟和自豪感,但六...

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  • 【384】保护孩子的自尊

    周六中午家长会后,高中校门口熙熙攘攘走出来孩子和父母们。我注意观察了一下,孩子们大多脖子缩在卫衣里、双手插兜和父母保持着一前一后的距离走出校门,...

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慢慢理解世界,慢慢更新自己。