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阶段复盘报告：四问反思 总体要求：对于这门课程的学习情况进行复盘，按要求回答以下问题，目的是展示自己的阶段复盘能力。 学的目标：获得更加适合自身的学习方法；回顾学习进程中的现...
动机激发报告：三问反思总体要求：找一个自己经常拖延的学习活动，用动机激发理论指导自己克服拖延的实践，按要求回答以下问题，评价量表见表12，目的是展示自己具备激发动机的意识和方...
阶段复盘报告：四问反思总体要求：对于这门课程的学习情况进行复盘，按要求回答以下问题，评价量表见表8，最多两篇，目的是展示自己的阶段复盘能力。 1我学习的亮点和不足是什么？（作...
价值塑造报告：三问反思总体要求：按要求回答以下问题，评价量表见表9，目的是展示自己有打磨价值观的意识和方法。 我的价值观发生了什么变化？（作答要求：围绕什么更重要/正当/恰当...
总体要求：对于自己的所见所闻，以他人的所做、所为、所想为镜反思自己，按要求回答以下问题，目的是展示自己在社交中深入学习的能力。评价量表见表6，篇数不限。 1他人的什么做法可以...
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2020 .5.17 早上7：30起床，准备学习的一天，带上课本。 8：00到教室，还有十分钟上课，利用这点空挡看会单词，复习一下前面讲的或者阅读下实事新闻报道。 ...
总体要求：对于自己的所作所为所想，以自己为镜反思自己，按要求回答以下问题，目的是展示自己在实践中深入学习的能力。评价量表见表6，篇数不限。我的什么做法可以作为反思之镜？ 1（...
