绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 6 刚听完毛丫老师讲的数学逻辑智能课程，生活中孩子们的表现历历在目，一一对号入座，不管是两个儿子的还是课堂上学生们的种种表现...
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亲子共读，玩转数学启蒙
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绘本，我们真的认识吗？绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 2 听完今天的绘本解读，深有感触！必须承认包括我在内，对绘本的认识都不够深入。 绘本，图画和文字搭配，共同结合来讲述一个...
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绘本常伴，让爱相随！绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 1 2014年夏天，儿子出生，黑白卡片视觉刺激后入手第一套《小熊宝宝》，正式与绘本结缘。之后各种经典的、畅销的、榜单的绘本，...
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巧读绘本，做好3-6岁幼儿数学启蒙！绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 7 今日绘本培训，承接昨天的数学启蒙，进一步详细解释对3-6岁的孩子如何做数学启蒙。我家俩娃老大五岁多、老二刚三岁，在这个时候...
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亲子阅读，儿童认识自我之路！绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day 14 “妈妈，你是小女生吗？”“是的，宝贝儿。”“妈妈，我是从你肚子里来的吗？”“是呀，宝贝儿”最近这些天，我家弟弟每天都会问...
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亲子共读，奠定孩子社交力基础绘本阅读指导师认证班21天心得笔记Day16 如今流行一词儿“情商高”，拥有这个能力的人多会得到大家肯定、受大家欢迎，情商高的人常常会让自己舒服也让身边人舒服。情商即...