陈嘉玫

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，迈着“小步快走”步伐的我们，在这个寒假开启了一场“让科技与智慧邂逅”的阅读之旅。 王博士在书中引经据典，提出在信息技术与学科融合的背景下课堂...

陈嘉玫

新时代下信息技术改变教师成长。信息技术给老师的专业发展也带来了新的机遇与挑战。如果我们可以合理使用信息技术，将会他们更快缩短与前辈的差距。所以我们教师应该做到三方面，第一个最...

陈嘉玫

通过教学情境设计，融合脚手架设计与合作学习法能够帮助我们的学生更好地经历、体悟、领会知识的内核。充分信任孩子，将教学任务成分孩子们都任务、给予孩子们充足的时间，进行研讨...

陈嘉玫

不同的教学方法适用于不同的课堂内容，“同侪教学法”通过学生的相互讨论，加深理解，之后再使用反馈器，这样能提高课堂的效率，并且能让孩子在课堂中真的有所学。 并且我们教师应该让学...

陈嘉玫

直观、生动、形象，就能达到信息化应有的效果，健康、快乐、创新，就是我们追求的智慧教育的应有之义，而创新人才培养恰恰是我们教育的短板，也是我们要努力的方向。 拥抱技术，使用技术...

陈嘉玫

一粒种子想要破土发芽，长成参天大树，就需要阳光雨露的滋润。而阅读正好就是最好的雨露。阅读反思实践，我想沿着这样的路径循环返复，我们也一定会有所成长，有所收获。 通过阅读我有以...

陈嘉玫

人是感性的动物，思想有时漂浮不定。之前每次听完信息技术讲座的头几天，都有势如破竹般想改变自己的冲动。但也听过一些老师信息技术课堂的“实践”，又觉得信息技术融入的课堂与日...