八月，朝廷所派催促王阳明赴任的官员到达绍兴，王阳明花了九牛二虎之力，才将来者打发回去。随后给张璁和杨一清写信再请辞免。 在给张璁的信中，王阳明首先说：“腐劣多病，已成废人，岂...
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【王阳明传略030】弃守仁全凭好恶，催平贼别有图谋（6）
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【传习录读书札记200】虚怀若谷
《传习录下》第293条 癸未春，邹谦之来越问学，居数日，先生送别于浮峰。是夕与希渊诸友移舟宿延寿寺，秉烛夜坐。先生慨怅不已，曰：“江涛烟柳，故人倏在百里外矣！”一友问曰：“先...
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《吃掉那只青蛙》读书笔记《吃掉那只青蛙》是博恩崔西的高效时间管理法则，相比之前的学习，这本书更具体的描述了时间管理需要遵循的21条法则，有理论、有案例。在当前遇到时间管理践行瓶颈时，能有效的指导...
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春节印象——除旧布新扫除道
记得小时候，每年从农历腊月二十三日起到除夕止，我们家最有仪式感的活动就是“扫尘”。母亲在“扫尘”这件事上是极其虔诚和认真的。可她偏偏这段时间，既要“蒸壮”，还得为我们...
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十一周班级工作总结～～家长会反馈（11.16--11.20）
家校合力，分工明确 家——是所有习惯+认知能力+品质的起点。用力过猛和不作为都是伤害。 学校——是培养孩子学习习惯+知识+认知能力+集体生活能力的等的重要路程。用力过猛和不作...
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第八周班级工作总结（10月26日—10月30日）
晒一晒李老师的大轮转小轮飞的工作节奏 本周进行了一次语文前4个单元的基础知识检测，每周写字比赛，阅读摘抄，每周作文（续写故事）…… 学生活动的大车轮带着教师工...
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10月24日班级工作总结及家长会发言稿
习惯问题反馈 1.最近看班级当中，有一些孩子拿修正带涂改液之类的东西。我是不允许孩子们带到学校里来的。原因如下：第一.我们刚刚使用钢笔、签字笔之类的工具。培养孩子一次性写对，...
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第六周班级工作总结（10.16）
面对成长中的孩子们 周一对孩子们说：“我对每一天的你们都感到陌生。” “怎么会？我们在一起这是第三年了。”孩子们不理解。 我说：“你们每一天都在长大。都会有无数个想法从脑子里...
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第五周班级总结（9月27——9月30日）
班级新闻： 从9月27日开始，我们班开展“我眼中的3.8”班级日记，巡回记录活动。每个孩子的参与会让我们的每一天都有意义。 2.学校为班上的每一个孩子提供了摘抄记录本，本月共...
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第四周班级总结（9月21——9月25日）
伴随上下课的铃声，我们走过开学后的第四周。为了更好伴随孩子成长，我们愿意回想在一起的每一天。还有一个原因，那就是总结过去是为了更好的现在和未来。 .一、周一在上传“点对点台账...
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2020年9月开学第三周班级工作总结（9月14——9月18日）
亲爱的家长朋友和孩子们。忙碌充实的一周又抛弃我们离开了。就像我们背过的宋词里所说“年少抛人容易去”，也象同学们课堂所说的“时光如小鸟不回来。”那么，在过去的一周里我们又做了什...
