七周的时间,看起来很长,实际是转瞬即逝,如白驹过隙。 本来以为这么多的学习任务,自己不一定有时间完成,但跟着线上的课程,随着群里面的学习氛围的高涨,还有班长是...
七周的时间,看起来很长,实际是转瞬即逝,如白驹过隙。 本来以为这么多的学习任务,自己不一定有时间完成,但跟着线上的课程,随着群里面的学习氛围的高涨,还有班长是...
宝贝介绍: 亮亮 男孩 七岁 性格外向,有基础。 本周主要给亮亮进行了高频词和自然拼读的启蒙规划。 根据宝贝自身特点,量身定做了两套规划,规划细化到每日每周需要做的一些工作和...
宝贝介绍: 亮亮 男孩 七岁 性格外向,有基础。 目前遇到的困难: 高频词sight words没有进行系统学习。 妈妈愿意开展宝贝启蒙工作。 针对宝贝状态,按照目前的英文水...
宝贝介绍: 亮亮 男孩 七岁 性格外向,有基础。 目前遇到的困难: 英文字母可以准确读出来,仅限于自然拼读第一阶段认知。 妈妈愿意开展宝贝启蒙工作。 下面是自然拼读指导详细教...
本周是186规划师实践的第一周,要完成童谣、绘本两个主题的规划。 宝贝介绍: 亮亮 男孩 七岁 性格外向,有基础。 童谣主题规划: 根据具体遇到的困难: 听过很多儿歌,也玩儿...
本周主要学习了阅读,对于英文的阅读,分三节课讲解,从如何阅读,到阅读什么以及如何开展阅读。在阅读中,每一个环节都很重要,和孩子进行亲子阅读,氛围更重要,让他每天都期待阅读,这...
本周主要学习了童谣和故事。特别在课程中,老师介绍了三个特别好的网络资源,不但授人以鱼,更是授人以渔,特别赞。以前经常苦恼,有些儿歌主题很好,就是其中有些单词比较难或者中间有些...
对于小朋友的启蒙,一直都在进行,我也会选择按照课程中的步骤进行。 对绘本和阅读教程的选择,也经历一些过程。从最初的给孩子读绘本,到后来的带着他一起读,绘本的难度也随之变化,随...
家里面有刚从图书馆借来的“Ant and Bee and the Rainbow” 通过学习,了解到,讲绘本先得开篇是:“let's see what's on t...
一,选择一首童谣,名字<five little money s swing in the tree>,歌词如下: Five little monkeys swinging i...
本周主要学习了SW,了解了它的前世今生。其中,里面涉及到的分阶让我印象深刻,因为,以前接触的都是两个level,这次课程的,让我觉得很新鲜,操作性也更强,我可以按照孩...
因为这边的英文绘本不似国内那么方便又实惠的买到。但,方便的是,可以在国立的图书馆可以一次借25本绘本,英文绘本也都是英美原版的,所以,可以解决阅读问题。 以这...
第一题: 通过phonics自然拼读,特别是通过26个字母的名称和字母发音的视频,让我也自我反省了一遍,我自己教的还是有差距。特别是像A的字母名称音,我没有强调以/i/结尾,...
一周的时间过得太快了,每天一节课的量,好像又回到了学生时代,一周两次的作业可以让所学知识起到总结的作用。 通过一周的学习,在绪论中学习到幼儿学习的特点和特质,...
Jack在欧洲幼儿园的英语启蒙,尽管达到了可以和老外正常交流的能力,听说可以,但是读写的水平还是差得有点远。现在上小学一年级,我拿国内英语一年级教程教他,明显发现,...
娃的背景:独生子女,男宝,七岁半。四岁时,举家来到奥地利维也纳在私立幼儿园,幼儿园是国际幼儿园,英文教学,孩子和老师来自世界各地,所以,每个人都至少会母语和英语。娃在来英文幼...