在本节课的教学中我根据美国的地理位置、领土组成、高度发达的经济以及人口与城市等内容展开教学，旨在培养学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协...

在《法国》这一章节的教学中，我引导七年级学生全面认识法国的地理风貌、经济特色与文化魅力，以下是对本次教学的深入反思 大部分学生能够在地图上准确指...

中山中学跟导学习课《北京市的城市特征与建设成就》： 本节课教师用首钢滑雪场图片进行导入，提出为什么冬奥会的滑雪大跳台要建在首钢废弃的钢铁厂遗址...

本周我进行了《俄罗斯》的教学，从地理位置、地形、气候类型、自然资源、发展中的经济的角度了解俄罗斯，在教学过程中有亮点也有不足，具体反思如下： 本...

本节课大部分学生能够掌握埃及地跨亚非两洲的地理位置，明确苏伊士运河的重要意义以及尼罗河重要作用，包括其在农业灌溉、人口聚集、城市发展等方面的影响...

之前我们已经对日本进行了第一课时的学习，了解了日本的地理位置、地形、气候、河流等自然环境以及多火山地震的原因，本周在对日本的经济以及文化等知识进...

首先本节课通过极地动物（企鹅、北极熊）的图片和视频导入，成功吸引学生注意力，结合"全球变暖对极地的影响"等热点问题，引发学生思考，顺势引入新课。...

本节课以《哈利波特》为线索进行展开教学，这本书发生的故事就是在欧洲西部，增加了课堂的趣味性，调动了学生的学习兴趣。 第一部分，通过读图了解欧洲西...

本节课通过东南亚旅游视频、热带风光图片（如泰国芭提雅、越南下龙湾）导入新课，有效调动学生兴趣，通过了解东南亚的海陆位置，了解他所在“十字路口”战...