互动虽然提高了课堂的参与度,让学生专注在学学习活动中,但他并不能保证提高教学成效。教师必须辅以对话和思考,也就是针对性的问题,促进学生思考,以及与学生进行有效的对话。对话是自...
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互动虽然提高了课堂的参与度,让学生专注在学学习活动中,但他并不能保证提高教学成效。教师必须辅以对话和思考,也就是针对性的问题,促进学生思考,以及与学生进行有效的对话。对话是自...
1.那些能引发思考且有标准答案的问题,我们都可以采用同侪教学的方法来开展有效的教学活动,当然,这样的有效是基于数据结果的基础上,面对不同的数据,应该应用不同的教学策略。通过反...
1.少才是多,从教学中来看,老师占用时间少,学生的时间就会变多,说的话少,学生说的就会变多。提示给的少,学生思考就会变多,进而深入;无才能有,当教师指准备必要少量的教材内容,...
在之前的学习中,同学们已经认识了世界气温和降水的差异,而气温和降水是气候的两大要素,在世界不同的地区,出现了不同的气温和降水的组合,形成了不同特征的气候,使世界气候复杂多样。...
本节课课题为《世界的聚落》,首先以《黑神话 悟空》这个游戏作为导入,激发学生兴趣,然后学生进行自主学习,区分乡村与城镇,并且总结本质区别以及乡村如何演变成城镇,再通过小组...
本课是学生第一次接触人文地理的相关内容,本节课的一大特点是文字少了,直观图表、阅读材料、活动探究内容增加,因此我把重点放在以学生为主,培养学生读图析图能力上。例如让学生阅...
在新版七年级地理教材中,《海陆变迁》这一课有简单的变化。但是还是主要分为三个部分“地表形态变化”、“大陆漂移假说”“板块构造学说”,这节内容应该说是非常抽象的,海洋变成陆地,...
复习课是让学生进行知识的积累与巩固。由于学习的内容是学生已经学过的知识,因此学生往往会感到枯燥无味,但是对于教师而言,是一个能够发现学生问题的有利途径,因此具有十分重要的作用...
地形是七年级上册一个比较重要的内容,也会伴随整个初中地理阶段,并且知识内容本身难度较大,所以本节课有着十分重要的作用。 在教学中,我以麻吉星和PPT课件为载体,以海拔的...
本周我们学习了《地球的运动》虽然学生们对地球的运动会对地球表面产生的各种现象司空见惯,但未必能真正掌握其变化规律。再加上太阳直射点的位置移动以及会有什么现象等问题在新教材中...
本节课主要讲述了天气与天气预报,本节课紧贴学生实际生活,让学生在活动中体会天气与气候的区别、学会观看天气预报以及了解天气对生产生活的影响,真正的能够让学生学习到对生活有用...
本节课利用经纬网定位的知识点多而细,之前学习的纬线、经线的相关知识点都是为经纬网来打基础的,所以每个知识点都很重要,也是为以后学习提供基础,所以上好这一节课至关重要。 ...
地球和地球仪是七年级学生们走进地理跨过的第二道大门,对学生起着十分重要的作用,在上过这堂课之后我有很多感想,现总结如下: 首先本节课通过小组合作探究等活动进展思维,例...
我们身处在一个快速发展的时代,每天都在接受着海量的信息,而读书则是我们获取知识、拓展视野的一种重要途径,上一周我阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第七模块,...
我们身处在一个快速发展的时代,每天都在接受着海量的信息,而读书则是我们获取知识、拓展视野的一种重要途径,上一周我阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第六模块,...
我们身处在一个快速发展的时代,每天都在接受着海量的信息,而读书则是我们获取知识、拓展视野的一种重要途径,上一周我阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第五模块,...
我们身处在一个快速发展的时代,每天都在接受着海量的信息,而读书则是我们获取知识、拓展视野的一种重要途径,上一周我阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第四模块,...
我们身处在一个快速发展的时代,每天都在接受着海量的信息,而读书则是我们获取知识、拓展视野的一种重要途径,上一周我阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第三模块,...
我们身处在一个快速发展的时代,每天都在接受着海量的信息,而读书则是我们获取知识、拓展视野的一种重要途径,上一周我阅读了《数字时代的学与教2——揭秘课堂变革路线图》的第一模块,...