240 发简信
IP属地:湖北
  • 120
    5.20

    本堂课重点: 课题类型:基础性课题、应用性课题、综合性课题、单一性课题 课题选择策略:怀疑策略、变换思考角度、类比与移植、探究与体察 课题选择原则:需要原则、创新原则、量力原...

  • 120
    5.13

    教学重点: 如何一份好的数学试卷 过程评价的“六个关注” 关注过程 关注平时 关注个性 关注发现 关注呈现 关注情感 小学数学测验设计的原则 1.以课程改...

  • 5.6

    本堂课重点 “有吸引力”课堂教学范式解读 一是坚持目标导向,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入理解习近平总书记关于教育的重要论达,准确把握中央关于教育...

  • 4.29

    本节课重点 备课的五个原则: 科学性:教师在教案撰写时所体现出的思想观点、内容知识以及传授方法都应该是准确的、科学的、富有效益的。为保证科学性,教师记住三字诀:懂、深、融。懂...

  • 4.22

    今天涂老师带我们学习了解新的课程方案,习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,必须坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化最新成果,体现中国和中华...

  • 4.15

    课中重点: 小学数学认知的基本方式,包括同化(归属学习、归总学习、联合学习)和顺应(调整、并列) 概念教学过程(引入概念、理解概念、应用概念、形成概念) 如何以新、旧概念之间...

  • 4.8

    1.开课要“快。 因为教学时间的限制,我们要迅速地切入主题。可以以生活情景引入课题,也可以直接开门见山地讲。 2.重点要“准” 一定要抓住核心要点讲 ,一些可有可无的例子、讲...

  • 120
    4.1 愚人节

    本节课的重点 来自涂老师的浪漫🥰(虽然是愚人节)

  • 3.25

    课前我们第二小组分享了一个小游戏,邀请了全班同学报数,凡事遇到包含7或者7的倍数便喊过。这个游戏让全班同学都参与了进来,虽然效果不是特别好,但是在涂老师的改进和指导下,...

  • 3.18

    每次上涂老师的课都有不一样的教学体验 这次课涂老师采用分小组学习的方法 我们被分成了四大组 每组扮演不同的人物 我是第二小组 扮演的是波利亚 然后其他三组的同学扮演记者...

  • 基本思想

    抽象思想: 分类思想、集合思想、对应思想、变中有不变思想、符号化思想、有限无限思想 推理思想: 归纳思想、类比思想、数形结合思想、逐步逼近思想、演绎思想、化归思想...

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  • 小记

    今天的第一节课是涂玉霞老师带来的小学数学教育学。本以为这种教育类课程都是枯燥乏味无趣的,但涂老师的这堂课给了我们不一样的体验。 涂老师课前要求我们放下手机,向我们...