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  • 最佳的自己

    我自从离开学校,未曾提笔写过关于自己的文字。我现在是什么样子的呢?我2021年学习心理学,我感觉自己已走向最佳的我,我能发现最佳的我,心理学帮助认识了自己,认识了他人,识事的...

  • 什么是利他教育?

    什么是利他教育? 教导自己,学生如何去爱人帮助人、服务人。 为什么要利他?著名学者梁漱溟在《人心与人生》一书中提出,仿佛自己越是在给别人有所牺牲的时候,心里越是觉得特别的痛快...

  • 幸福教育(读书随笔)

    积极教育就是教育的一种唤醒!无积极,不教育。 愿以积极心理学为理论基础的积极教育能在教育工作者的积极投入和坚持践行中不断取得有益的成就。 积极心理学的理论与路径,能引导师生发...

  • 青少年生命意义感缺乏是他们选择自杀和产生心理问题一个重要原因

    幸福的第三种形式-意义 读《幸福的科学》复盘 心理学家总结出:在幸福的生活中的人们“得到”更多,而在而在充满意义的生活中,人们更愿意去“给予”。心理学家进一步解释,满足欲望会...

  • 人生很长,边走边寻找

    看到这样一个问题:人生要找到真正的快乐是件痛苦难熬的事儿,你认同吗? 虽然以我目前的处境来看,确实有些许痛苦,但对于这道题我的回答是不认同。 首先,真正的快乐是什么,之前已经...

  • 阅读《我会独立思考》的第三天

    阅读内容:第二章《提出问题》 阅读分享:今天阅读的内容让我知道,批判性思维的第一步就是提出问题。我们认识世界其实就是通过各种各样的问题带着我们去思考去探索,并...

  • 与母亲关系亲密者,一年平均多挣8.7万美元 - 草稿

    读——《幸福的科学》一书复盘 Facts:我了解到 关系是一个人生活的核心。人类是社会性动物,我们需要彼此,需要归属感,我们之中大部分人都在寻找能滋养身心的关系。从婴儿时期的...

  • 孩子及成人的内在动力培养

    发挥优势可以衍生积极情绪。 今天复盘第3.4章 1、Facts:我了解到 情绪和情感统称为感情,情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。 情绪分为积极情绪和消极情...

  • 找出学生(TA人)优势,促进他们发挥优势。

    品格优势在教育教学中的培养与提升,品格优势的发现与发挥,在企业单位中同样适用。 今天复盘第二章, 1、Facts:我了解到 人们更关注缺点,从而心理学家对人类缺点的研究远远多...

  • 语言是思维的反映!读《幸福的科学》复盘!

    复盘第一章,为什么推行积极教育及积极教育的六大模块。 1、Facts:我了解到 积极心理学研究的不是幸福,而是全面蓬勃人生,它有五个支柱——积极情绪,投入,人际关系,意义和成...

  • 为什么推行积极教育

    积极心理学研究的对象是那些人群中最捉月、最优秀、最成功、最善良的人。积极心理学的服务对象是所有人群。积极心理学并不是快乐心理学,也不是心灵鸡汤,更不是成功学。人生并非时时快乐...

  • 30211021

    一、请回答一下3道思考题: 001:成就=技能+努力 成就不仅仅是行动,行动+目标,朝着固定、特殊的目标前进, 在工作中。定下目标,学习整套业务知识,练习技能,一年的努力,前...

  • 2021-10-20《幸福的科学》

    人生的意义不仅仅是收获幸福,更重要的是过有意义的生活,由此人们才能跳出浅薄空虚的利己生活,获得更深层次的幸福。 生命的意义,用你全部的力量和才能能为周围的人和环境贡献那些价值...

  • 幸福的科学50211019

    “关系的五个层次”对话设计 打招呼: A 哈喽哇!干啥去丫? B 嗨!散散步。 讲事实: A 今天工作忙吗? B 忙,新来了几个员工,一直在做培训! 谈想法: A 你喜欢培训...