发简信
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《鲁滨逊漂流记》(节选)教学记录
这个单元是有关冒险的外国名著，借助梗概了解主要内容并学写梗概。我带他们复习并对比了五下二单元的中国古典名著阅读的方法。并带着学生理解“梗概”一次...
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《好的故事》教学记录
这篇文章内核学生理解起来有难度，秉着难文浅教的原则，我从以下几点出发： 1，好的故事其实就是一个好的——(生有的回答梦境，有的回答幻想)，因此我...
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给孩子们的一节情感教育课
六年级的孩子们，有的已经步入少年，男生女生都已经心思细腻起来，随之而来的矛盾也多了起来，大多都是人际交往，也就是情感问题，不外乎：女生小团体，男...
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《少年闰土》教学记录今天早读孩子们读完了课文，通过图片和小视频的形式，解决了孩子们不理解的词语。然后回到四单元单元导引页的小说是虚构的，但又有生活的影子，引出《少年...
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六上八单元这个单元主题“走进鲁迅”。想起来了小时候被鲁迅支配的恐惧，当时流传着“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”，也想起来了大学时候单独有一个学期学鲁...
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《月光曲》教学记录导入：音乐是心灵的语言，文字是情感的桥梁，子期从伯牙的琴声中听出“高山”“流水”，甚至听出了什么样的高山流水。今天我们一起学习《月光曲》。 《月...
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《京剧趣谈》教学记录
导入《说唱脸谱》，回忆之前学过的京剧的相关知识，包括角色类型和表现手法。 进入本课学习，道具和表现形式。让学生先读“马鞭”部分，核心问题：马鞭出...
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《书戴嵩画牛》教学记录
第一节课仍然是读文断句，解词通句。完成得很好。 第二节课分析文本。我问学生，杜处士十分喜欢的表现？还是通过关键句找关键词：①锦囊玉轴②常以自随③...
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《伯牙鼓琴》教学记录
第一节课，读文断句，理解文意，朗读，开火车的形式。到底高年级了，很流畅。 第二节课细读文本。从伯牙的身份晋国上大夫说起，从古代琴棋书画只能是有地...