特别的日子里,总会想起我的毛孩子……毛娃娃,今天还有奶油蛋糕,还有肉骨头……
特别的日子里,总会想起我的毛孩子……毛娃娃,今天还有奶油蛋糕,还有肉骨头……
在冬日暖阳里晒太阳,与万物生长都是一件惬意的事情。我的毛娃娃依然如此。朝南阳台的地面上,轻易是不摆花盆的。因为要腾出一块儿空地,留给毛娃娃晒太阳。其间放上毛娃娃的毛毯子...
几年前,去长沙,在一条有戏台的街上,连续看到六七家卖宠物用品的商店。玲琅满目的各样宠物用品,着实吸引眼球。看到这么丰富的物品,欣喜之余的我在琢磨,要给我的毛娃娃钡钡买一样,看...
今天是腊八节,往年的今天,都要给全家熬粥,熬粥的时候一定会给毛娃娃分一份,而毛娃娃的粥是加了肉沫的。 喝粥的时间到了,毛娃娃总是很规矩地蹲坐在茶几旁边,静静地等待他的...
我的毛孩子长到了13岁。老态先是从他面颊的毛色逐渐变白展开,进而是四只短而粗壮的小腿,从脚底开始,白色的绒毛慢慢围拢到他的膝下。 后来便是他迈开腿脚行走,变得越来...
2019年10月15日,我在偌大的报告厅台里第一次上课,那天我的开场,声音有点抖,清楚的记得,手里拿的教案纸在抖。 2020年10月21日,同样的报告厅,我收...
有老师说你进步总在不经意间,其实你一直都在努力!👍👍
单元导读课型[教学流程] 板块一:诵读经典一厚积薄发趣为先 1.课前诵读《舟前小鹅》《孤雁》《蝉》三首小诗。 2.由“不同的小动物有不同的特点”,引出本组教材单元主题“观察”,导入本课学...
一、内驱觉醒,教研活动有期待 (一)以文化人,认知水位有提升 项目导读式话题沙龙交流,塑形思维方式、话语系统;高频的刻意练习提升认知水位,唤醒专业发展内驱力。 1.一点牵动,...
教师工作任务繁重、心理压力较大已经成为一个普遍现象,直接影响着他们的心理健康水平。如何认清压力并有效地管理压力,是摆在每位小学教师面前的重要问题。 陈教授首...
每年暑假,总要回一次奶奶家。 奶奶已经快七十岁了。可去却一点也看不出来。她总喜欢烫一个时髦的发型,走起路来腰板儿挺得笔直。 奶奶家有个园子,每到夏日...
如何让学生通过阅读,学会生活?书中,王老师除了分享一些经典课例外,还结合日常的听课活动,结合许多教学现象来剖析当下阅读教学中的问题,指出改善的路径和方向。 最后...
10月11日上午,聆听了由山东省潍坊市奎文区宝通街小学特级教师王冬梅老师《基于实践提升的教学成果凝练之路》专题培训。 在做好成果转化方面,王老师指出专题性研究...
卡耐基曾经说过“要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步。”这里的“称赞”可以理解为今天培训中于老师强调的赏识教育。 于老师一个个鲜活的案例分...
今天继续阅读了《干法》一书,才明白我以为的努力根本不值一提。作者说要始终“以百米赛的速度奔跑”“付出不亚于任何人的努力”,是啊,本来已经居于人后,如果只是普通的努力,怎么可能...
端午过后的一场雨,给盛夏带来一丝微凉。 6月28日,陕西省于红梅名师工作室来到西咸新区空港新城幸福里小学开展送教活动。本次活动以“语文课程标准解读与教学案例评...
本学期教研主题得到各校区主管领导的指导,确定为 《统编教材视野下的整本书阅读路径探索》 各教研组可结合课本中快乐读书吧所选取和推荐的书目,进行教研专题的研究。需要说明的是在拟...
@潭芷若6n 谢谢你的评论。不过这篇随笔撰写的时候,统编教材语文五年级下册还未出台,笔者是以人教版五年级教材内容做材料支撑的。🌸
“非连续性”文本中概念研读摘录笔记(一)关注“非连续性”文本中的“连续性” 。 非连续性作为文本的一种类型,它既具文本的基本共性,但在语言和结构的组合上又区别于其他文本形式。 明确:是文本、含义明确。 非...
因疫情影响,儿子许久没有去幼儿园了,和我在一起的100多天里除了看看绘本、下楼蹦跶就是和电视手机共度美好时光了,恍然间发现儿子已然迷恋上电子产品,我震惊、惶恐,大声呵斥...
陕西师范大学锦园中学八年级 吴昱含 这世间唯有书海最博大。 ——题记 余秋雨先生曾说:“我觉得,很多时候是一个人偶然看到的那几本书,从这里面的某些地...