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一、安全意识 - 规则讲解：用简单易懂的语言和生动的例子，向一年级小朋友讲解体育课堂的基本规则。比如在跑步时，不能推挤别人，不然大家都会摔倒受伤。 - 场地设施介绍：在上课前...

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小学低段学生（一般指一至三年级）身体尚在发育初期，注意力不太集中，田径训练方法要符合他们的特点。 一、趣味热身 - 可以采用游戏方式热身，像“老狼老狼几点了”，让学生在模拟情...

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一、规则意识 - 在体育课堂和运动中，向学生详细讲解每个体育项目的规则，如足球比赛不能用手碰球（守门员除外）。严格要求学生遵守规则，对违规行为及时纠正，让学生明白规则的重要性...

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以“学位中心”理念为指导，致力于打造生动、高效的体育课堂。一年级学生活泼好动，对新鲜事物充满好奇，跳绳作为一项简单易学且能有效锻炼学生身体协调性和耐力的运动，非常适合一年级学...

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一、教学目标分层 1. 基础层： - 目标：掌握基本的网球技术动作，如正确的握拍方法、准备姿势、正手和反手击球动作等。了解网球比赛规则和基本战术。 - 教学重点：注重基础技术...

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一、课程背景 一年级，希望通过体育共学式课堂，让刚进入校园的孩子们更好地适应集体生活，培养他们对体育的兴趣和热爱，同时提高他们的基本运动技能和合作能力。 二、教学目标 1. ...

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一、教师引导与组织 1. 转变角色定位 教师从传统的主导者转变为引导者和组织者，鼓励学生积极参与课堂决策，如选择体育活动项目、制定课堂规则等。 你可以在课堂开始时，提出几个活...

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体育课堂在学生的成长中扮演着重要角色。传统体育课堂往往存在教学模式单一、学生积极性不高等问题。打造以学习为中心的体育新课堂成为教育发展的必然需求，有助于培养学生的体育素养和综...

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如何训练少儿羽毛球基本功 羽毛球技术掌握得好与坏最大的差别往往体现在步法上，因此，掌握基本步法对打好羽毛球至关重要。无论是前场、中场还是后场击球，迅速移动到位是正确完成击球技...

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只有教师享受教学，学生才能享受学习。成人在枯燥乏味、毫无参与感的研讨会上不会有收获，孩子在无聊的课堂上也是如此，因为孩子就像缩小版的大人，大人其实只是长大了的小孩。要是教师都...

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老师要做到理解学生，不抱怨学生的小毛病，说起来挺简单的，其实做起来却没那么容易。学生有时不成熟、冒傻气，有时坐立难安，有时满脑子荒唐事，有时还会在课堂上做出匪夷所思的事情来。...

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人人都有情绪。在课堂上，其实教师的情绪很容易传染给学生。学生能够察觉到教师情绪的好坏，感受到他们把教学当成享受还是苦差，也看得出老师眼中的怒火。无疑，教师的能量会影响学生对于...

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体育运动能改善和提高大脑和中枢神经系统的功能，它可以改变大脑的供血、供氧状况，从而使人头脑清醒，思维敏捷；它可以增强大脑皮层的兴奋性，加深抑制力，进而提高神经系统的均衡性与灵...

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小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。爱玩好动，是儿童的天性在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣...

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像体育这种实操性强的课程更应该能体现“以学为中心”。在带一年级的时候，在学练过程总是会发现孩子们的纪律很差，达不到自己想要的标准，很苦恼，为此我请教了很多老师，我记忆犹新的是...

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体育活动的最大的魅力就是竞争和表现。即使是比较枯燥的练习，当巧妙地运用比赛时，学生的练习兴趣也会被极大地激发出来。可以说，比赛是活化、优化、趣味化锻炼的最重要的也是最有效的环...

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体育活动的最大的魅力就是竞争和表现。即使是比较枯燥的练习，当巧妙地运用比赛时，学生的练习兴趣也会被极大地激发出来。可以说，比赛是活化、优化、趣味化锻炼的最重要的也是最有效的环...

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这两天体育课给孩子教的内容是他们最喜欢的跑步——“30米加速跑”，他们一听我宣布上课内容是跑步，兴奋的都蹦起来、欢呼着。今天下午201班体育课的时候，热身结束，我将学生集中在...

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体育本是一个来自于游戏，通过游戏发展身体各项素质的学科，本应受到学生们的喜爱。目前有一部分学生在接触了体育课后，就发现现实中的正规体育课和他们头脑中一种欢乐的、玩的体育课之间...

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作为教师，总是被繁琐细致的工作而忙到焦头烂额，被学生闯祸气到怒火冲天，被繁重的教学任务而承受着重重的压力，慢慢地，我们就会开始抱怨生活，埋怨工作。我有时在和同事聊天时也会抱怨...