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北大就是北大。谢谢彬彬分享！
【北大初体验】印象张海霞ICan
张海霞：北大信息学院微电子专业，教授，博导，教育部创新创业教指委委员。 2019年8月18日下午，张海霞教授给我们带来《青少年创新创意教育的讲座》。讲座从四个方面展开： 一、...
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【北大初体验】印象张海霞ICan张海霞：北大信息学院微电子专业，教授，博导，教育部创新创业教指委委员。 2019年8月18日下午，张海霞教授给我们带来《青少年创新创意教育的讲座》。讲座从四个方面展开： 一、...
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是教育的还是社会的？
一次，去听一位优秀的小学语文教师的公开课。听这个老师的课，不是一次了，每一次都被她勇于创新的精神和深厚的人文底蕴所打动，而每一次的课下交流也成了我本人思考求索进步的一个...
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于永正老师的阅读教学
去年（2010年）11月份，听于永正老师一节课《高尔基和他的儿子》。于老师先让学生读书，划出生字。再让学生读书，在书上作旁批。划出的生字，写到黑板上，于老师给予认认真真的书写...
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@张守柔 🙏
《黄鹤楼送别》一课的课后建议
《黄鹤楼送别》一文连题目在内共有408字（电脑统计），不知作者为谁。作为文包诗的“例子”出现在了苏教版小学五年级上册语文课本上，是第25课。是依据《送孟浩然之广陵》一诗做的联...
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《黄鹤楼送别》一课的课后建议
《黄鹤楼送别》一文连题目在内共有408字（电脑统计），不知作者为谁。作为文包诗的“例子”出现在了苏教版小学五年级上册语文课本上，是第25课。是依据《送孟浩然之广陵》一诗做的联...
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于永正老师的绝妙闲笔
2012年5月，济南，又见到了于永正老师，白发依旧银光闪烁，面目依旧祥和如春，挽着他的手臂如同挽着父亲一般。这次，于老讲的课是《林冲棒打洪教头》，课非常精彩。于老以他深湛的朗...
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课堂上遇到那令人猝不及防的尴尬你该怎么办？
语文出版社社长王旭明先生寄赠的《再对教育发言》一书中的一段吸引了我的眼光。题目是《对称与打呼噜》，下面是部分原文： “那天早晨，打开电视机发现孙云晓老师正在讲教育，他讲的一个...
