请问这个卡在哪里有呀
《叙说生涯》牌卡的课堂运用——PCDC学习总结 牌卡桌游游戏步骤 第一步:发牌。每6-7个人一个小组,庄家将价值卡洗牌后,每人随机发三张。其余卡片内容朝下叠成一叠放在桌子中央。 第二步:翻牌。从庄家开...
请问这个卡在哪里有呀
《叙说生涯》牌卡的课堂运用——PCDC学习总结 牌卡桌游游戏步骤 第一步:发牌。每6-7个人一个小组,庄家将价值卡洗牌后,每人随机发三张。其余卡片内容朝下叠成一叠放在桌子中央。 第二步:翻牌。从庄家开...
——PCDC学习总结 牌卡桌游游戏步骤 第一步:发牌。每6-7个人一个小组,庄家将价值卡洗牌后,每人随机发三张。其余卡片内容朝下叠成一叠放在桌子中央。 第二步:翻牌。从庄家开...
正准备下午的分享课程,结果遇到尊崇的咨询公司人力主播开直播,连线模拟面试,果断申请连线。 情景:模拟面试智能车企HRM岗位,产研团队人效提升是目前关注痛点; 面试进程: 1、...
这里介绍的年度述职包含年度总结与年度规划两块。 首先建议形成一个工作习惯——日常及时记录和总结你的工作成果与思考,方便回溯与二次启发 (许多灵感转瞬即逝,忘记了确实再也找不回...
🎈面试前的精心准备: 💼步骤一:日常积累 在工作中,持续梳理自身工作经历、亮点与成果,记录日常思考的工作问题及解决方案。同时,对下一家公司需着重了解的情况也逐步显现,如跨部门...
面试关注: 1、求职动机、职业规划; 2、家庭期望、经济情况、对象情况与规划; 3、沟通表达、团队协作、自驱力、学习能力、突破创新;
2020年5月,我开启了LMI《全方位个人领导力》课程体系的学习。第一阶段是EPP《有效的个人生产力》,第二阶段是EPL《有效的自我领导力》。 之所以会接触LMI,是因为我的...
一、个人目标: 1、创造有生产力的沟通; 2、谈判能力、策略的提升; 3、倾听、提问,多于阐述; 二、沟通过程: (1)沟通准备: a.内容、目的; b.衡量员工状态、价值观...
组织规划 1、逻辑: (1)设置目标(双赢目标WWA/人生目标/绩效目标/更长期目标); (2)目标计划工作单拆解; (3)观察心理制约,确定高回报活动; (4)时间及规划分...
周年庆踩点返程路上进行了三方访谈,有5人:教练、直属领导、辅导教练、助教、我。 流程 1、自我陈述:工作、个人成长、改变的陈述,双赢目标的进度; 2、直属领导点评:(1)组织...
课程逻辑 设定公司与个人的双赢目标(明确地、具象化地、有衡量标准的),通过对思考路径与障碍,将目标拆解为【目标计划工作单GPS】,在学习EPP课程与目标推进过程中不断澄清目标...