240 发简信
IP属地:甘肃
  • 辞旧迎新

    今夜,歌声悠扬,舞姿翩跹;今夜,温情脉脉,豪情满怀。让我们尽情享受这美好的夜晚,在欢声笑语中凝聚奋进的力量。新的一年,让我们携手并肩,以梦为马,不负韶华,共同书写学校更...

  • 30号,解答~

    欢喜老师您好: 关注您几年了,这是我第二次鼓起勇气给您写信,这次写信是因为我的问题,希望获得您的指点,或者骂我两句都行! 我有两个宝宝,在和我老公谈恋爱的时候,我们因为看了一...

  • 2024、1、20 星期六 晴

    在医院的日子,吃不好、睡不实,心里始终悬着一块石头。母亲病情稍有好转,精神好些,我便跟着宽慰几分;若是见她咳喘难受,我的心也就揪得更紧。 我们住在康复楼神经内科二病区二楼的2...

  • 于荒诞悲欢中,见时代与人性——读余华《兄弟》有感(三)

    读完了余华的《兄弟》,听闻这是他本人最为偏爱的作品。相较于此前看过的《活着》《许三观卖血记》,或是他早期的《十八岁出门远行》《我胆小如鼠》等,这部小说虽依旧以苦难为底色,读来...

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    好吹牛失财富

    水深不语, 人稳不言。 人得藏好两样东西: 心和事。 好吹牛,失财富, 爱炫耀,祸就到。 你瞧,那些精明的人, 房子全款拿下, 对外讲是贷款/借钱买的; 车值100万, 和同...

  • 读《家庭的觉醒》36

    生活在虚假自我中的父母,他们养育的孩子成长在充满了被污染过的情感能量的环境中。 如果家长无法与自己真实的一面保持一致,而是被前人或社会的不觉醒意识所塑造,他们会把这些信仰投射...

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    口袋里的底气

    常听人打趣,成年人的底气,一多半都拴在银行卡的余额上。这话听着俗,却偏偏戳中了无数人的软肋。 手头宽裕的时候,日子好像都多了几分从容。 喜欢的东西,不用反复比价纠结;家里有事...

  • 孩子打,然后父母该做什么?

    今天是2025年12月29日 星期一 天气晴 ①当孩子出现打推要等攻击行为是父母需要立刻上前阻止这里说的组织可以是口头上的,比如对孩子说,助手还给人家也可以是行为上的,比如按...

  • 日志12.29

    周一因为搭档请假了,音乐老师为即将举行的元旦晚会彩排,一天八节课还有早读和午辅导,就美术老师上了一节课,其他的都是语文课。上午学习了《司马光》,这小学生学习的第一篇小古文,是...

  • 追剧

    今天早上醒来后十分不想去公司上班,我挣扎了很久才起床,以至于出门有点晚,吃完早餐过了打卡的时间。 一到办公室就开始忙碌了,一旦得知无法出差后我就决定要休两天假。下午赶紧把这两...

  • 双向奔赴的成长

    指针悄然滑过十点,困意袭来,我不得不挂断和儿子的电话,这通闲聊,不知不觉竟持续了一个半小时。 每周,儿子总会准时打来电话,雷打不动。从家长里短的碎碎念——吃了什么买了什么做了...

  • 29号,解答~

    欢喜老师: 展信佳! 关注您很久了,想向您请教两个问题。 其一,我现在高三,但父母不是鼓励性家长,我很清楚的知道他们爱我关心我,但是就是想得到一句“你做的很棒”之类的鼓励。我...

  • 2024、1、19 星期五 晴

    早晨七点到达学校,吃过早餐后便督促学生完成厕所和教室的打扫,同时将未填写完的奖状补充完毕。 八点半,散学典礼在操场举行。学校对本学期教学业绩突出的前七名教师进行了表彰。这学期...

  • 与孩子共同成长,彼此滋养。

    今天下午回家,儿子整理错题本时的对话: 儿子:你帮我抄一下题。 爸爸:不可以,周末错题整理内容多,家长帮助,今天怕不行。 儿子:你不帮就不帮,别说的那么伤情撒。 这样聊天感觉...

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    至此鲜花赠自己,纵马踏花问自由

    站在2025年的尾声回望,这一路步履不停,终得满目丰盈,最庆幸的是,读写路上从未有过片刻停歇,岁岁深耕,日日坚持,终在时光里收获满径花香。 至此鲜花赠自己,不负流年不负己;纵...

  • 曲娃

    某一天在向同事还书时,另一同事猛插一句,你看“曲娃”吗?曲娃是啥?不好意思驳回她的好意,将就着答应了。回到办公室百度一下才知道《曲娃》是本地作家的一本小说,前不久才刚刚...

  • 家庭教育里的均值回归

    问:欢喜老师,我每天习惯性的跑几公里,连续跑了1700多天了,这点比较坚持。还有,写了200多天的日记,后面又中断了,想问下每天写个日记如何去保有这份热情? 答:有就是有,没...

  • AI的体悟

    无意中刷到了讲述AI的短视频,才发现自己多么短见。原来AI时下已经像天罗地网一样向我们的生活铺盖而来。 大抵,现下很多的视频都是AI辅助或者完全替代制作而成,我们看的都是别人...

  • 教研就是用来解决教学中的问题的

    我的困惑

    以前培训时,在兰州市某小学听了一节五年级语文课,感触颇深,上课铃响后,老师没有直接上课,而上去一名学生给全班同学讲故事。这名学生不知是准备好的,还是临时指定的,故事讲的特别流...

  • 我的困惑

    以前培训时,在兰州市某小学听了一节五年级语文课,感触颇深,上课铃响后,老师没有直接上课,而上去一名学生给全班同学讲故事。这名学生不知是准备好的,还是临时指定的,故事讲的特别流...