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我是老师，我要备课；我是班主任，我要了解学生，做好班级工作；我是年级组长，我要服务年级老师，抓好年级的整体成绩；我是教研组长，我要搞好教研；我是材料上报员（自己命名的），我要...

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我暑假看了一本书《秘密花园》，让我记忆忧新。 这本书主要讲了一个小女孩玛丽的故事。玛丽本来是一个自私刁蛮的小姑娘，一场突如其来的灾难，使她失去双亲，于是被送到米瑟...

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2020年8月4日聆听了吴建伟老师的成长经历。科学课的培训比数学、语文等课程的培训机会很少。所以网络研修是一个很不错的选择。从吴建伟老师的讲学中明白了，吴建伟老师也是在网络研...

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2020年7月27日聆听了李子平老师的《30面前的跨学科整合——“翠鸟”（一）》。 主讲者简介> 李子平：原上海市科学教研员、上海市《科学》教材主编，全国著名特级教师，上海科...

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2020年7月17日聆听了李霞老师的直播课《基于科学素养的小学思维型概念学习教学设计》。 本讲学的核心题目是陪伴学生学习从科学学科的视角理解自然世界。 本讲学的主要内容：1....

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今天倾听了徐杰老师的精彩讲学。听完老师的课后，我跟老师讲学内容比较回顾了一下我们的科学课堂。我们的科学实验课堂存在着很多的问题，我们的科学课堂上没有让学习真正发生，我们没有...

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包静娟老师一上课就给我们提出了两个选择题，这两个选择题是我们实际生活中的关于理解力和想象力的案例。老师通过这个选择题总结理解力比想象力更重要，因为想象力的背后是智慧，...

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今天听了苏明强老师的对构建富有魅力的数学课堂的感悟。他的人生感悟是敢于出轨、脸皮要厚、真不要脸。我听到他的人生感悟后，对他的课充满了好奇。他的教学追求努力成为学生成长的贵人，...

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今天看着课题带着好奇和疑问聆听了徐长青老师的课，边听边回顾了自己的教学方法，感到很惭愧。 简约：约而简。重于约，而形于简；始于约，而成于简。约：是能力，是内...

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听许卫兵老师的《为思维修养而学》有感 今天听了许卫兵老师的一个很精彩的讲座，​讲座中他举的课堂事例，让我很佩服。我以前听说过这样的一句话：“数学好的人，往往智商很高，通常善于...

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今天听了张老师讲座《倾听——让学习真正发生》后，边听边对照自己的教学工作，感到非常惭愧。此讲座中介绍了什么是倾听、学生的倾听力和如何提升学生的倾听力等三个内容。听完这...