物理丁老师

过本次2024年泰安市中小学骨干教师远程培训，我收获颇多。我感受比较深的两点就是，一是教师要有高尚的道德情操，只有师德高尚才能教育出品行端正的学生。二是教师要有专业的技能，在...

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声音是人类最早研究的物理现象之一，古代声学的产生与乐器的制造密切相关各种乐器,凝聚着各民族文化的灿烂和深,种类繁多的乐器,能发出不同特性的声音,奏响的美妙旋律能陶冶人们的情操...

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本章教材编写有两条线索:第一条线索为“物质”多少”(第一节“质量及其测量”)和“物质的性质”(第二节“密度”和第三节“测量物质的密度”)。另一条线索为跨学科实践--“走进材料...

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光现象在日常生活中非常普遍，学生在实际生活以及小学《科学》课程中对光已经有了一些感性认识，教材在八年级上学期安排这一部分内容，旨在让学生将对光的初步认识转化为理性认识，理解光...

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1.科学思维科学思维是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式;是建构物理模型的抽象概括过程;是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体运用;是基于事实...

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教学评价的目的是什么?对我们教师来说，就是改善老师的教和学生的学，促进学生的学习，让学生更高效地学习。如何衡量学生是否实现了更好地学习?要看学生是否更好地实现了目标。目标，对...

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如果你的家长在老师面前抱怨:孩子在家根本不大声地朗读，管都管不住，那老师就要果断出手，高效地利用宝贵的早读时光了。 “一日之计在于晨。 这句古老的名言道出了早晨对一天的重要性...

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一、演示要目的明确，简单明了 无论是选用教材中的演示，还是设计新的演示，都必须紧扣教学内容，达到一定的教学目的。因此，演示前一定要有明确的目的，即为什么要做这个演示，要解决什...

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演示实验的基本类型 演示的类型有很多种，通常情况下可以按照演示所使用的手段和方式，以及演示在不同教学环节中的应用进行分类。实际应用时，可根据教学需要，合理选择恰当的演示类型，...

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学生分组实验是指:学生在教师指导下，利用整节课的时间在实验室分组进行实验的教学方式。它要求学生在明确实验目的、掌握实验原理、了解实验步骤及注意事项的基础上，自己动手组装并使用...

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实验在物理教学中的作用 物理课程标准指出:“物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。心...

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第二节密度 物理观念:理解密度的物理意义。知道密度的公式,能用公式进行计算,能用密度知识解决简单的实际问题。知道密度单位的写法、读法及换算。 科学思维:经历密度概念的建立过程...

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第三节平面镜成像教学设计 教学目标： 物理观念:能描述平面镜成像的特点;能说出平面镜成像的原理,了解实像和虚像的概念以及他们是怎样形成的。 科学思维:通过平面镜成像特点的实验...

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讲评课教学实践操作及解读 1.课前预习延伸 课前先让学生自主纠正试卷中的错误，把错因进行归类。教师在阅卷时统计基本情况，了解好中差三类学生存在的共性问题和分别存在的问题，把握...

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新授课教学实践操作及解读 1.课前预习延伸 在学案的导引下，学生自学教材，划出重点并进行必要的记忆或理解，同时标注出疑难问题，清楚个人的薄弱环节，以便在课堂上带着问题，有重点...

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复习课教学实践操作及解读 课前先让学生自主纠正试卷中的错误，把错因进行归类。教师在阅卷时统计基本情况，了解好中差三类学生存在的共性问题和分别存在的问题，把握考情。 2.课内学...

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练习课教学实践操作解读 1.课前预习延伸 课前学生回顾本阶段重点知识，形成知识网络。认真统计、分析个人的做题情况，对错题进行归类，重点知识强化记忆。 2.课内学习探究 (1)...

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初中物理实验课教学操作及解读 1.课前预习 课前根据学案自己先明确本实验探究目标及实验原理，需要用到哪些实验器材及研究方法粗略地制定实验方案，先熟悉一下整个实验过程，清楚自己...

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教师评课用语大全 这是一堂实用、有效的公开课，教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且学案切合学生实际，课件的制作非常实用。 1、...

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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师,一个人对某一事物有了浓厚的兴趣，他掌握该事物的可能性就有了成功的重要保证。”那么，如何提高学生学习物理的兴趣呢？结合物理学科的特点，不同章节...