发现学生的优点，帮助建立信心，是建立在一个基础上的，那就是真心真诚，没有这样的基础，一切的帮助都是浮光泡影，风一吹就破了。
最聪明的办法就是最笨的办法。我真的不能拿你怎么样，我真的拿你当儿子看待了。
人生以立言、立功、立德为荣，其实，立情才是生命的最高境界。能爱与被爱，生命就如花朵之开放，灿烂繁华，固不免终于凋谢消褪，也是不枉不朽了。
立情
一、立情，从遇见学生的那一天开始
二、立情，在学生遇到困难的时候
三、立情，让学生知道老师也需要你们来心疼
四、立情，让班级小社会充满爱
学生立情的过程，将为他今后的一生奠定基础。
用欣赏、感恩的眼光看待自己朝夕相处的同伴，记录下缘分里的点点滴滴，是融洽生生关系的好办法。
长存一颗感恩的心，好好爱生活，好好爱自己。
立情，是教师成长与班级管理的最高意境。
立情，让师生的教育生活变得完整而幸福。
教育的态度就是生活的态度。
人的气质里，一定藏着过去的东西，量变到质变，日积月累慢慢形成。
感悟；看完于老师写的这本书，对于班主任工作有了更深刻的体会。有很多方面对于任课教师也是很有帮助的。我们需要在今后的工作中，多读这本书，多反思自己的言行，努力做一个合格的老师。
