为了紧跟老梁读书会的步伐，我也在网上购买了一本程晓堂老师的《课例式解读》，今晚七点，迎来了刘荣慧老师的精彩读书分享！
在刘老师开讲前，我就特别想认识一下爽快答应和我调换讲座分享的刘荣慧老师。我曾认为自己这周特别忙，正赶上嗓子不舒服，就自私地和荣慧老师商量调换讲座分享，没有想到，荣慧老师那么爽快就同意了。今晚，我才从梁老师那里得知，荣慧老师的事情也特别多。从这一点，我就能感受到荣慧老师的优秀！
开讲后，更是认同了自己的这一观点。刘老师先从问题入手，让我们带着问题，从她的讲座分享中寻找我们心中的答案！
再次认识新课标
荣慧老师先从课标修订的背景给我们分析。说实话，当我2010年参加工作时，在那一个小山村，我从未看过课程标准，甚至都不知道还有课程标准，直到回到辉县教学，学校才发了一本2011版的课程标准，但不知道怎么使用，也未曾被我重视，还好，我遇见了梁老师，是她让我开始重视课程标准，是她把我带进课标中去，是她给我提供了学习课标的平台和机会，后来又认识了优秀爱专研的杨老师，两位大姐一起带着老梁读书会的伙伴们一起抱团行走，满心都是感谢！
最近两年才开始看课标，但所知甚少，毕竟以我的认知水平，我真的看不出来课标文字背后的事情。我更不懂得将理论知识如何转换为教学方法。
今晚，经过荣老师的解读，让我对新课标有了新的认识。随着时代的发展，我们中国各方面都发生了巨大的变化，我们对“要培养什么样的人”有了新的要求，人才的培养也是与时俱进的。同样，我们的课程改革就必须得制定新的课程标准。
新时期党的教育方针特别落实立德树人的根本任务，更注重用英语教会学生做人做事，从而帮助学生们形成正确的价值观、必备的品格和关键的能力，不再仅仅是英语知识的讲授。
核心素养的提出，让我意识到我面对的活生生、鲜活的个体，我的教学需要从人的全面发展的角度出发，促进他们全面发展。从那时起，我的英语课堂不再是冷冰冰、单调地领读单词、翻译课文、讲解语法、做试卷、改分数，而是转变为让学生们在体验中学习，增添了更多乐趣、眼界和思考。
紧跟步伐、绝不掉队
今晚除了荣慧老师的精彩分享，还有杨老师的精彩点评，让人听着意犹未尽，更让我吃惊的是梁老师在做点评时，竟然做了课件。对于我来说，做课件至少需要一周的时间，但对于名师的他们来说，可能就是一下午的事，看来平时的积累真的不是虚的。
大彩头竟然还在后面，梁老师也给我安排了新课标解读分享，这可真的是一次大的挑战，不过，我会好好准备，绝不拖后腿。今晚再次让我意识到坚持跟着梁老师和杨老师走，我会越来越有底气。
还好遇见你们，我可以紧跟老梁读书会的步伐，不迷失自我，更不虚度年华，一路追寻，只为和优秀的伙伴一起遇见最美的自己！
