温小婷 10月14日 工作日志

    小数除以小数的易错点主要有以下几个方面:

一、计算过程中的错误

1.小数点位置错误:

- 在移动除数的小数点使其变为整数时,容易忘记同时移动被除数的小数点相同的位数,导致商的数值错误。

- 确定商的小数点位置时出现错误,特别是当被除数和除数的小数位数较多时。

2.除法运算错误:

- 进行整数除法运算时,可能会出现商的位数错误、漏商中间的 0 等情况。

- 对不够除的情况处理不当,例如忘记在商的相应位置补 0。

二、结果处理错误

1.忘记化简:

- 当计算出商后,没有将商化简为最简形式,例如小数末尾的 0 没有去掉。

2.错误判断结果的大小:

- 对商的大小判断不准确,例如除数小于 1 时,商比被除数大;除数大于 1 时,商比被除数小,容易混淆。

三、粗心导致的错误

1.抄错数字:

- 在抄题或计算过程中,可能会把小数的数字抄错,导致最终结果错误。

2.忘记检查:

- 计算完成后没有进行检查,未能及时发现错误。

    为避免这些易错点,在进行小数除以小数的计算时,要仔细移动小数点,认真进行除法运算,注意结果的化简和大小判断,并养成检查的好习惯。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 今天学习了除数是小数的小数除法,练习过程中我发现学生计算错误较多,主要表现在以下几个方面: 一、不能顺利的移动小数...
    4d439baa5e5a阅读 74评论 0 1
  • 昨天进行了第一单元测试,发现很多问题,其中计算题中简便运算掌握还不是好。本学期学生做的试题里面的计算题,不再...
    408917f51074阅读 60评论 0 0
  • 今天下午听吴正宪老师的一堂小数除法的课,受益匪浅。在整个过程中,引导孩子明白小数除法中商的小数点要和被除数的小数点...
    萱耀阅读 62评论 0 0
  • 今天领着学生复习第三单元,发现学生有一个共性的错误,就是在计算除数是小数的除法时,有不少学生不移动小数点使除数变成...
    0676a435db6e阅读 59评论 0 0
  • 今天领着学生做一个数除以小数的竖式计算,很多学生都出错了,有的除数还是小数,没有扩大就开始计算了,有的小数点自动后...
    学海无涯勤可渡阅读 39评论 0 0