#绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day4# 我家两个孩子开口不算太早，都是一岁左右开始会叫“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”等简单的称呼词，但是到一岁半就可以完全跟人正常沟...
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原来是绘本在帮我! -
用心阅读绘本-开启蕴藏丰富的育儿宝藏!#绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6# 以前，我竟一直狭隘的以为绘本都是讲故事和道理的，只有专门的数学绘本才能用来做数学启蒙和数学学习，听了老师今天的课，真是大...
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原来用好了绘本，音乐启蒙也没那么遥不可及!
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day12 今天的课，我听了三遍，以后还会再反复听的。因为，我自己就是老师说的反面典型:一直以为自己在音乐方面没有一丁点天赋，不敢贸然给孩子...
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再读绘本《鼠小弟和音乐会》绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day13 整理家里的绘本架，发现我家关于音乐智能的绘本比较少，对于不会唱歌的我来说，今天还是选一本有关乐器的《鼠小弟和音乐会》来读读...
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自我认知~成就更好的自己!绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day14 自我认知，是我们在人生不同阶段都会思索的问题，只是每个人的认知水平不一样。毛丫老师着重给我们讲了0~6岁孩子的自我认知智能...
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拥抱大自然，原来不仅仅是享受!绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day18 听完这节课，急切的想跟家人分享!原来，拥抱大自然，不仅仅是享受，还有这么多没想到的收获和技巧方法。我是比较喜欢大自然的，现...
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《妈妈，买绿豆》，品味平淡中的幸福绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day19 听了老师精彩的讲读，忍不住又跟孩子们一起看了一遍《妈妈，买绿豆》。书中的妈妈和孩子一起去买绿豆、一起煮绿豆、一起做绿豆冰棒...
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爱他，从懂他开始
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day20 一直很崇拜育儿专家们拥有的能洞悉孩子一切行为背后深层需求的能力，我也想更了解我家孩子内心的真正需求，爱他，就从了解他、懂他...
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绘本开启“美的输入”
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day8 这一节课，毛丫老师主要介绍了6岁前视觉空间智能的培养，主要包括颜色、图形、空间，美感早期培养。 颜色的认知，分为4个时期，0-3个...
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站在艺术家和文学家肩膀上的育儿
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day4 关于语言智能的开发，毛丫老师提到越是丰富的语言环境，越有利于宝宝语言能力的发展。 我们家的宝宝在2个半月开始就是个小话痨，每天咿咿...
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绘本的音乐互动玩法绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day13 🤡毛丫老师介绍了绘本对音乐智能启蒙的帮助： 1、帮助了解音乐知识；2、可以学绘本人物唱歌，唱台词；选择合适背景音乐，激发音乐联想...
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积极引导孩子了解自己，做自己的主人
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day14 自我认知智能是指人们对自己内心世界的认知，包括了解自己的身体及内心世界，形成自我评价等。了解0-6岁儿童的自我认知智能，有利于父...
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人际智能绘本《抱抱》及真假绘本对比绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day17 今天跟着毛丫老师一起读了绘本《抱抱》。《抱抱》中，简单的“抱抱”、“宝宝”、“妈妈”三个词构成了整本绘本。小猴子在看到周围的动物...
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原来“自然观察”也是一种“智能”
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day18 “自然观察智能”也称为“博物学家智能“，是指善于观察自然环境中的事物，对这些事物进行辨别和分类的能力。 在没有听毛丫老师的课之前...
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体验大自然绘本《小种子》绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day19 今天跟毛丫老师一起读了《小种子》这本绘本。这是一本能帮助孩子体验大自然的绘本。 《小种子》讲的是鲜花种子们在离开妈妈后的旅途故事...
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小绘本～～大启发
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day6 今天听了毛丫老师的课——怎样给孩子做数学启蒙，让我对数学逻辑思维有了更条理的理解，数、量、时间、逻辑，有了更进一步的梳理。以前，也...
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绘本阅读～做最好的自己
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day14 今天听了毛丫老师课，理论加上表现，通俗易懂，自己又学到了很多。自我认知智能，是人们对自己的内心世界的认知，了解自...
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绘本阅读～孩子成长中的养分
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day20 小武是我们特需班的一名唐氏宝宝。我们对他做的是，提高他最基本的生活自理能力，与人能进行简单的交流，尽量的提高他各方面的能...
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没有培养好音乐感知，注定学不好乐器
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day12 今天毛丫老师的课介绍了音乐智能，及一些误区。我对“没有培养好音乐感知的孩子，注定学不好乐器”，深有感悟，不禁想起自己的音乐经历。...
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不可小觑的人际智能
绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day16 奥地利著名心理学家、社会教育家阿德勒在儿童心理学中，强调个人必须与社会构成联系。个人只是社会的一分子，一个人对待社会中他人的态度...