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  • 复习中的“饥饿营销”

    周五的课后服务我将布置的三项学习任务列在黑板上,学生们就忙碌起来,我也开始面批。几位积极的同学,还未到下课便又快又好完成了三项任务。面对优秀...

  • 直面问题,真诚沟通

    本学期家长会结束了,线上问卷反馈周一发到了老师们手中,看到反馈的一刻办公室热烈的讨论起来,对于本班的结果在细细查看和分析,大部分都是肯定与...

  • 静待花开

    今天古诗进行第二轮默写许多孩子已经十分熟练,班级的正确率和速度都有所提高,可是小明依旧没有过关,这在我意料之中,因为第一次默写没有过关,要...

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  • 下水文引路,得法,得心

    三年级是个坎,对于三年级语文教学来说教习作就是个坎,学生面对习作很难有感到应对自如的,家长也常向老师倾诉其苦。除了常用的课文仿写,习作指导课...

  • 美文育美

    前不久开放了一节常规课,上的是《秋天的雨》第一课时,这节常规课下来我上得挺过瘾,还得到校长妈妈的肯定甚是开心。今日终于闲下心来梳理这节课的...

  • 不精彩也没关系

    下班回家的路上把制作好的朗读视频发给家长,让家长发布到班级视频号中,没过一会家长发来微信问“林老师,泽泽同学的朗读视频要发吗?我看他好紧张...

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  • 你要教古诗就不能只教古诗

    今天的标题用了最近很流行的一种说法,与其说是一种说法,我更觉得是一种思维方式,这种思维适用于写作,似乎也适用于教学。本学期第一次外出学习,...

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  • 颇不平静的开学

    新春佳节过后,在一场极速降温冻雨中,新学期如约而至,各学校老师们忙着排查校园安全隐患,不辞辛苦在学生返校前各种安全教育提醒,全心全意呵护着...

  • 读《儿童读写三十讲》所思

    寒假刚至,书粮就恰逢其时陆续到家,上次符兰兰老师推荐的书都收入囊中,等着一一啃食。首先想要翻阅的是魏智渊老师的这本《儿童读写三十讲》,读写一...