一、学情分析 本次期中阶段性作业设计，是对前半学期学生学习状况的考察，具有真实性和总结性，老师可以通过此次测试了解学生这段时间的学习状况，以更好...

六年级目前整体状态比较懒，不如五年级踏实，需要老师跟在后面时时刻刻督促，所以早从六年级新学期开始，我和六二班班主任已经开始携手合作，共同努力，管...

一、薛翠周老师进行讲话 1、双减政策下，作业可减量但要提高质量。 2、培养作业习惯，可写，重点指导学生写规范美观。 3、课上结合学生智慧，共同合...

一、薛翠周老师: 1、字词可通过预习检查，不用全部细讲;字的讲解要有重点。 2、老师板写示范，起引领作用;再读课文时，让学生从课文原句中找出回忆...

豆村小学 全体语文组教师 为了加强教学规划，优化教学环节，落实课程目标，提高学习效率，促进学生发展，落实堂堂清，周周清，月月清，特进行教研活动，...

复习一周，考试一天，一切尘埃落定，焦急地等待，终于等来了成绩，现做以下分析，积累经验，为学生传授更好的知识。 一、精挑细选 这道题分为五个小题，...

今天，薛老师进行了语文公开课，我颇有感受。 印象最深的是“词句段运用”，在讲第一小部分时，薛老师就善于抓住学生的思考能力，让学生自己找出问题，说...

在这一课的备课时，我收集了刘伯承将军的很多资料，因为对五年级学生来说，他们存在一定的知识匮乏，可能他们都认识毛泽东主席、周恩来总理，但他们却不认...

这周，五年级月考结束，特做以下分析: 本次考试共分为五大题，题量适中，学生可以及时完成，但每道题所含的问题也比较多。 一、基础乐园 1、第一题的...