一年级语文期末考试成绩揭晓，看着班级的整体数据，我的内心满是欣慰与感慨。全班36名学生，有27位同学取得了90分以上的优异成绩，这份成果，是孩子们一整个学期脚踏实地努力的见...
IP属地：山东
-
鲍丽珍7.3工作日志
-
鲍丽珍7.2工作日志
教育从不是单向的灌输，而是一场温柔的双向奔赴。每个孩子都是独一无二的种子，花期不同，禀赋各异，不必拿统一标尺衡量所有成长。有的孩子聪慧灵动，一点就通；有的孩子沉稳内敛，厚积...
-
鲍丽珍7.1工作日志
共情力不是“矫情”，而是一种高情商的表现。当今社会，情商往往比智商还要重要。拥有高情商的人往往既能让自己舒服，也能让别人舒服，所以他们总是拥有很好的人缘，不管生活还是工作，都...
-
鲍丽珍6.29工作日志
学习上，要认真对待每一次作业、每一堂课就足够。遇到不会的题目别着急退缩，犯错并不可怕，愿意主动请教、耐心弄懂，就是最大的进步。平时少贪玩偷懒，课堂上专心听讲，课后及时复习，日...
-
鲍丽珍6.26工作日志
良好习惯是一年级教学的重中之重。课堂上要求学生端正坐姿、举手发言、认真倾听他人讲话；写字时严格规范握笔姿势与田字格书写格式，从小培养卷面整洁、一笔一画认真书写的习惯；课后督促...
-
鲍丽珍6.25工作日志
期末复习这段时间，看着班里孩子们的状态，心里有不少感慨。现在整体学习情况差距挺明显，不用老师多操心的孩子，上课坐得住，布置的复习任务能按时完成，错题会主动订正，遇到不懂的也愿...
-
鲍丽珍6.24工作日志
都说：人生在勤，不索何获。学习路上，没有捷径可走，那些企图在考试前夕短暂冲刺就考出好成绩的可能性小之又小。只有通过日积月累的努力，才能收获知识、提升能力、实现突破。学习需要的...
-
鲍丽珍6.23工作日志
写看图写话先找准四要素：时间、人物、地点、事情，放在开头点明画面内容。再仔细观察人物动作、神态，多用简单动词，适当添加景物描写让内容更生动。可以想象人物的对话和心里想法，丰富...
-
鲍丽珍6.22工作日志
复习时要先抓基础生字，会读、会写、能组词，区分形近字、同音字，每天听写巩固。熟练背诵所有课文、日积月累，按原文填空不丢字漏字。拼音重点巩固平翘舌、前后鼻音，分清声母韵母，能准...
-
鲍丽珍6.18工作日志
今天复习第三单元，本单元主题是伙伴相处，三篇课文分别讲互帮互助、陪伴与独处、交友乐趣。字词重点：区分平翘舌捉、直、招；掌握多音字只、乐、得；会写单、居、招、呼、快等生字，分清...
-
鲍丽珍6.17工作日志
今天批改试卷，能看出不少孩子知识掌握扎实，做题时底气十足，这份自信值得肯定。但也发现个别同学太过心急，凭着感觉快速书写，很多字笔画残缺、结构模糊，似对非对，看着像正确字形，细...
-
鲍丽珍6.16工作日志
今天复习第四单元，第四单元复习要扎实掌握本单元所有生字，能准确拼读拼音，分清前后鼻音、平翘舌，规范书写田字格生字，区分形近字、同音字并组词。熟练背诵全部课文与语文园地日积月累...
-
鲍丽珍6.11工作日志
今天学习的这单元以有趣的故事为主题，选编了情节生动、富有童趣的课内故事，文体贴近学生认知。单元核心语文要素为了解故事主要内容、练习复述故事，并能根据提示展开想象、创编故事。教...
-
鲍丽珍6.11工作日志
又一年高考落幕，看着走出考场的少年，不禁回望自己的青春。曾以为高考是人生最大的难关，步入社会才明白，它只是一段纯粹奋斗的旅程。那时目标单一，只管埋头努力，如今面对生活百态，才...
-
鲍丽珍6.9工作日志
一年级语文下册第七单元以培养良好习惯为主题，包含四篇趣味课文。《文具的家》教会我们爱护学习用品，及时收纳文具；《一分钟》让大家懂得珍惜时间，明白守时的重要性；《动物王国开大会...
-
鲍丽珍6.8工作日志
从懵懂入学到奔赴考场，数千个日夜的伏案苦读、挑灯刷题，都是为了此刻的全力以赴。备考路上有疲惫与迷茫，也有坚持与成长，那些流过的汗、熬过的夜，终会化作前行的力量。高考不是人生的...
-
鲍丽珍6.5工作日志
教学《画鸡》时，我借助图片引导学生观察公鸡外形，通过多种形式朗读帮助学生识记诗句，大部分学生可以流利背诵古诗，课堂参与度较高。教学中结合生活常识讲解公鸡清晨打鸣，帮助学生理解...
-
鲍丽珍6.4工作日志
《小壁虎借尾巴》这节课课堂氛围较好，学生乐于跟着故事朗读对话。通过角色扮演，孩子们很快记住不同动物尾巴的用处。不足之处是部分知识点讲解偏快，少数学生分不清尾巴功能。课堂互动时...
-
鲍丽珍6.3工作日志
《咕咚》这节课借助故事朗读与角色表演，学生基本读懂课文，懂得遇事不能盲目跟风、要主动探究真相的道理 。课堂识字氛围较好，但部分孩子复述故事不够完整，道理没能结合生活实例深入理...