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  • 构建协同育人“教联体” 共画学生成长“同心圆” ——对建设“教联体”重要性、紧迫性和实施路径的思考

    一、严峻的现实 边玉芳教授等在《人民教育》2025年第1期《加强家校社医“教联体”建设 呵护儿童青少年心理健康》一文中指出:当前我国儿童青少年心...

  • 锚定优质均衡目标,高质量实施义务教育

    锚定优质均衡目标,高质量实施义务教育 ——衢州市“十四五”义务教育优质均衡发展的...

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    拼搏奋进的“十四五”衢州基础教育

    再过13天,2025年将离我们而去,“十四五”也将圆满收官。即将过去的“十四五”,是衢州教育人团结拼搏的五年、奋力赶超的五年,也是衢州基础教育发...

  • 语言文字工作“国”字号荣誉何以花落衢州?

    2022年8月18日,教育部、国家语委发文,决定在全国范围内开展国家通用语言文字推广普及工作先进集体和先进个人评选表彰。这是新时代以来语言文字工...

  • 蝉联全省前三的“硬功夫”是如何炼成的??

    日前,浙江省教育厅发布了2024 学年高校新生(浙江籍高中毕业生)体质健康测试情况的通报。该测试按《国家学生体质健康标准(2014 年修订)》相...

  • 献给建市40周年的一份教育贺礼——衢州市成功申报国家特殊教育改革实验区记

    今年是衢州市撤地建市40周年。年初,教育部下发教基厅函(2025)1号文件,公布了国家特殊教育改革实验区名单,我省共两个地市榜上有名,衢州市作为...

  • 咏归桥游记

    丽水市9个县市区,至今年5月前,我到过8个,就庆元县还没去过。5月下旬,恰有机会去庆元,甚为高兴。去前特意网上查了查,得知庆元是“中国廊...

  • 大力推进现代化学校创建 不断提升 区域教育现代化水平

    2020年4月9日,浙江省教育厅、省政府教育督导委员会办公室发布1号文件,在全省开展浙江省现代化学校督导评估工作。衢州市积极响应,超前谋划,强化...

  • 衢州学前教育:乘势而上,铸就辉煌新篇

    “十四五” 期间,衢州市以非凡的决心与行动力,实现学前教育的跨越式发展。今年2月5日,教育部《公布2024年学前教育普及普惠县(市、区)名单的通...