程卫东

教育评价是指挥棒，更是风向标。在基础教育迈向高质量发展的关键阶段，浙江省县域教育现代化发展水平监测、浙江省基础教育生态监测（以下简称“两项监测”），以常态化诊断、精准...

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一、严峻的现实 边玉芳教授等在《人民教育》2025年第1期《加强家校社医“教联体”建设 呵护儿童青少年心理健康》一文中指出：当前我国儿童青少年心理健康状况不容乐观，主要表现为...

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锚定优质均衡目标，高质量实施义务教育 ——衢州市“十四五”义务教育优质均衡发展的实践与成效 近日，教育...

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2022年8月18日，教育部、国家语委发文，决定在全国范围内开展国家通用语言文字推广普及工作先进集体和先进个人评选表彰。这是新时代以来语言文字工作领域首次开展的高规格先进评选...

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日前，浙江省教育厅发布了2024 学年高校新生(浙江籍高中毕业生)体质健康测试情况的通报。该测试按《国家学生体质健康标准(2014 年修订)》相关要求，从身体形态、身体机能和...

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今年是衢州市撤地建市40周年。年初，教育部下发教基厅函（2025）1号文件，公布了国家特殊教育改革实验区名单，我省共两个地市榜上有名，衢州市作为全省唯一一个非省会城市成功入围...

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丽水市9个县市区，至今年5月前，我到过8个，就庆元县还没去过。5月下旬，恰有机会去庆元，甚为高兴。去前特意网上查了查，得知庆元是“中国廊桥之乡”、“中国香菇之乡”、“...

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2020年4月9日，浙江省教育厅、省政府教育督导委员会办公室发布1号文件，在全省开展浙江省现代化学校督导评估工作。衢州市积极响应，超前谋划，强化指导，交出了一份靓丽的成绩单—...

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“十四五” 期间，衢州市以非凡的决心与行动力，实现学前教育的跨越式发展。今年2月5日，教育部《公布2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知》（教督函〔2025〕2号）...

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每一个人最终需要的、唯一的东西是他自己的幸福，幸福的源泉和力量在于教育，这是英国19世纪中期哲学家、政治理论家、经济学家、国会议员和妇女解放运动辩护人约翰.斯图亚特.密尔的重...

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德国教育家赫尔巴特认为：教育有两个总的目的，一个称之为“可能的目的”，一个称之为“必要的目的”。所谓可能的目的，是为学生将来成年时可能遇到的情况做准备；所谓必要的目的，是为学...

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以前到班主任，后来当校长当处长，再后来当党组织书记，很多次与学生探讨“人为什么要学习”这个问题，每次都觉得没把这个问题讲透彻。没能讲透彻是因为自己没有思考清楚，没思考清楚是因...

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所谓学习，是指由经验（或实践）引起的个体知识或行为的相对持久的变化。这个定义至少有三个要点：1.这种变化是“由经验（或实践）引起的”，而不是由“成熟导致的变化”（如个子长高、...