最近学校倡导一种新的课堂模式——121课堂模式。 121课堂模式意思就是：课堂40分钟，其中前10分钟，学生进行自主学习；中间20分钟，教师针对学生自主学习遇到的问题进行精讲...
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121课堂模式
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读《数字时代的教师专业成长》有感
共读了《数字时代的学与教》的第六模块：未来之路。其中数字时代的教师专业成长这一章节让我深有同感。 在数字化的时代，信息技术与传统教学如何有效融合是必然的趋势，那么对于教师的专...
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读《发展校本模式，促进质量提升》有感
共读了《数字时代的学与教》的第五模块：教学模式。其中发展校本模式，促进质量提升这一章节开启了我新的眼界。 印象最深刻的是福建上杭一中的533模式，这种模式融合了TBL团队合作...
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读《基于数据的精准教学》有感
共读了《数字时代的学与教》的第四模块：数据决策。其中基于数据的精准教学这一章节让我重新认识了数字时代带来的便捷。 IRS反馈器的确虽然看起来简单，但是所有的互动都是基于“数据...
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用好小组合作 提高课堂效率
共读了《数字时代的学与教》的第三模块：教法学法。其中解锁“拼图法”和TBL团队合作学习法这两章节让人有种耳目一新的感觉。 在平时的课堂上，我也常常会启用小组活动，可就是空热闹...
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读《“抢权”与“挑人”的艺术》有感
共读了《数字时代的学与教》的第二模块：技术优势。其中“抢权”与“挑人”的艺术”这一章节让我有了更多的思考。 互动课堂的四项要素是个人抢权、随机挑人、小组计分板、...
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读《从学习者的角度来思考教学》有感
共读了《数字时代的学与教》的第一模块：改变理念。其中“从学习者的角度来思考教学”这一章节让我深有所感。 我们总是说得太多，深怕学生这个不知道那个不知道。我们总是有着“我说了，...
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《数字时代的学与教》，给你教学新思维！ #推进更好的教育，我们一直在路上。
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这是一个属于教育工作者的园地，提供信息技术与课堂教学融合的理论、观念与范例，不定期发布贴文，欢迎您来互动、讨论与分享。
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虽像骆驼一样负重前行，仍怀揣梦想。
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王海波(笔名:雨后的雪山），安全教育培训师，注册安全工程师，PMP国际项目认证，青年作家网签约作家，高级工程师，简书创作者，原创文章多次发表于齐齐哈尔鹤城晚报，擅长安全管理的文章创作。已书写120万字
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一个码字工
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
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江苏作协会员，中国散文学会会员。<a href="https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">https://www.jianshu.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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时间流逝，人影匆忙，我逆流而走，只为倾听自己的声音。<br><br>公众号：无物永驻，给你精神栖息的角落。
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我是笑薇，南方姑娘远嫁西北，靠读书写作自由生活6年，曾在企业打过工，也在体制内试过水，当过北漂青年，如今小城安家，执着追梦。著有《左手阅读，右手写作》，文章首发公主号 笑薇读书。<br><br>
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图书出版机构总编辑
