昨天老公发工资了，今天中午出乎我意料之外，他把工资转给我了，本来想着把钱放谁身上都一样，我要是没钱直接找他要就行了，反正都是一家人在用。 不过我还是挺开心的，...
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读《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》有感
今天读了《给教师的建议》中的《教师的时间和各阶段的相互依存性》感触颇深。苏霍姆林斯基提到：小学教师应当教会学生阅读，在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。小学阶段如果孩...
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让我们一起来学会听评课（系列之六）
这一段培训活动频繁，只能抽茶余饭后的时间读书。听评课谈的细致入微，苏霍姆林斯基已经让我着了魔，今天读的是《知识是否得到发展和深化》 其实，多年以来最令我们教师与很多家长的有识...
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让我们一起来学会听评课（系列之二）
我们虽然一直在听评课，但是我觉得总是缺少点什么。 真的，多少年的思维定式，我们的听评课氛围往往是一团和气。优点一二三四五六七，缺点嘛还真是犹抱琵琶半遮面——爱你很难说出口！所...
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让我们一起来学会听评课（系列之一）
今天读苏霍姆林斯基《给教师的建议》：第89讲怎样听课和分析课。这不就是我们平时经常挂在嘴边子上的听评课？有很多的人嘴上估计已经磨起了茧子了？尤其是学校教务处每学期都在组织都在...
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在教育思想的认同上达成共识
从植物园骑行回来，继续开启阅读之旅。今天读苏霍姆林斯基《给教师的建议》：教师们的教育观点的一致。我们经常说沟通，交流与分享，不就是为了在思想上达成共识，把我们的工作做正确吗？...
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提升教育素养势在必行（二）
提升教师教育素养，我们应该怎样去做?果不其然，苏霍姆林斯基重要的事情说三遍“读书，读书，再读书……把读书当做第一精神需要，博览群书……” 时过境迁事过境迁，当年一样的问题摆在...
