尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 又见初秋日,又见麦儿黄。片片落叶掩不住老师对学生的脉脉凝望。金秋的风景怡人性情,九月的校园别样美丽,知识的花朵散发芬芳,幸福的...
这周我接着阅读了《孩子的早期阅读课》这本书,对低段的读写绘教学有所理解,有以下收获: 1.低段的读写绘以读为核心,儿歌童谣是重要内容。像儿歌晨诵,通过让孩子反复诵读不...
这周我又重新打开《孩子的早期阅读课》这本书,对第二章“如何进行读写绘”又重新啃读了一遍,再次阅读有不同的收获。 一、不同年龄阶段,儿童涂鸦的特点也不同。 1.比如:3岁...
这一周我阅读了《被讨厌的勇气》第三夜,读到这里才理解了这本书标题的含义,原来我从一开始的关注点就是错的,这本书想表达的是被讨厌是需要勇气的,而不是勇气会被讨厌。通过阅...
今天下午和全体数学老师一块听了三年级数学的新教材培训会,由于今年推行新教材,三年级上册教材内容变化比较大,听完后,对于三年级上册教材有了一定的认知。 1.知识结构优化...
本周我读了《被讨厌的勇气》第二夜,一切烦恼都来自人际关系。正如书中所说,“所谓的自由,就是被别人讨厌。”没有了人际关系,也就没有了那么多的烦恼。从这一夜中,我收获到了...
这周我接着读了《被讨厌的勇气》,读着读着我好像理解了赵老师之前说的一句话:“读的书多了,其实内容都是相通的。”下面分享一下本周读的内容中,比较深刻的内容: 1.人类是...
今天开启了一本新书《被讨厌的勇气》,最初看到这个书名的时候,我想到的问题是:勇气为什么会被讨厌?勇敢的人不是应该被敬佩吗?相信读完这本书我会有一个答案。这本书偏哲学一...
今天孩子们虽然离校了,但是老师们仍然是忙忙碌碌的一天,今天早上到校后,我就开启了我的一天,我做了以下工作: 1.到校后,迎接外校监考老师和学生。本来是没有安排我的,然后...
正式期末叙事、生命颁奖 今天下午进行了正式的期末叙事和生命颁奖,真正参与了,才发现和彩排时的感受完全不一样,并且有不同的收获: 1.利用积极因素克服消极因素。今天叙事时...
一、期末事物整理 通过昨天到今天的观察,发现学期结束有这些事需要去做: 1.打扫卫生。可以提前和孩子说,每人都带钢丝球(可以是旧的)、抹布、洗洁精等物品,这样的话,就...
一、彩排有感 今天进行彩排,让我有了不同的感受: 1.要灵活变通。忽然发觉,原来在下台的位置,不只是撩幕布这一项任务,要视情况而定,当不需要撩幕布时,可以去协助其他老...
一、个人叙事 通过今天数学组的老师个人叙事,我现在知道了逻辑清晰到时是什么样的,也就是要列举出一个框架: ①要有观点、论点、论据、结论。 ②论据分别是什么,列出一二三...
一、听课感受 临近期末,今天听了一节晓佳老师的练习课,忽然发觉,原来期末时的复习可以这样: 1.容易出错的细节地方,要明确指出来。比如:填空题括号外有的字不要重复写,...
读书收获 今天接着阅读了《孩子的早期阅读课》,从中知道了如何选择绘本和读绘本的误区: 1.如何选择绘本: ①要满足儿童爱与安全的需要。爱与安全属于马斯洛需要层次中的低...
一、交流班级管理心得 临近期末了,但是我发现咱学校和其他学校完全不一样,通过和焦老师沟通有以下收获: 1.对待期末的态度不同。期末时,以往的学校会开启抓成绩,刷题的模...