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乐观的人生态度，关键在于有一颗旷达、欢畅、幸福安详的心。一般来说，世界上并没有真正的天堂或地狱，天堂和地狱只不过是人的内心投射或想象的结果。人生幸福，快乐与否，往往并不完全取...
各班委小手名单: 1.皮老师: 石头/邹湘松/吕和平/露西/张超 2.榆树老师: 秀霞/黄云/朵辉/徐国芳/雒雒/钱多多 3.依音老师 王荣/宇乐/卢建荣/果妈/清雅/季宏 ...
星星老师: 1.勿把随性当自由。真正的自律才是自由。 2.建立原则，盯过程。 3.没有固化某项行为习惯。从短期到长期逐步养成习惯。 叮叮老师: 1.对根本性问题似是而非。小睡...
兴玲老师分享: 如何通过现象看本质，着眼于未来 行动:对接学员深挖问题 叮叮老师分享: 分权制度，让员工有主人翁精神 教练是让她人变的更好 学敏老师: 有效管理者要做决策让组...
星星老师: 1.为社会服务，很重要。 2.核心竞争力，修炼硬本领。 3.满足需求，发现需要，挖掘需求，找到双赢路径。 叮叮老师: 1.要立长志，不要常立志。 2.做好每一件小...
星星老师: 1.重将来，紧盯目标，盯过程，结合效率手册紧盯目标 2.思考我能做什么 叮叮老师: 1.做决策不重视解决问题。 2.正反两面折中决策。 3决策的推行才比较费时。 ...
星星老师: 1.要有说不的能力。 2.重将来不重过去。 3.敢于做决定，来自不断总结复盘。 4.保持精进。 叮叮老师: 1.事情的先后次序不能由压力决定。 2.重将来不重过去...
星星老师: 1.集中注意力做一件事，要事第一。 2.不去做重要不紧急，就会变成重要紧急的事。 叮叮老师: 1.高效能人士的七个习惯中第一个也是要事第一。 2.五个习惯是相辅相...
星星老师: 1.目标可以唯一，方法可以多样。 2.发挥人的长处，就为了绩效，为了以终为始。 叮叮老师: 1.发挥自己的长处，并发挥到极致。随时可以接受加班是自己的长处。 2....
蒋华英老师： 1.向上管理，老板是拿来用的。向上要资源。 2.将他人长处极大发挥。 3.在精力最好的时候做事情。 4.通过直播分享助力业绩增长。 赵雅静老师： 1.管理者要充...
叮叮老师: 1.我可以改变什么?把确定性放在自己的身上。 2.不要停止学习，终身成长。 3.发挥自己的长处，不断分享。 星星老师: 1.用人所长，把人放在合适的岗位上。2.发...
星星老师分享: 1.考评的结果找人的缺点，公开表扬，小声批评 2.充分发挥长处，评估要发现她的长处，长处放大法 周悦: 1.把人看作有潜力的人。 2.做一名管理者，有利他精神...
星星老师: 技能层面的考虑，宽泛的同时要精益求精 以贡献为绩效 向归老师: 知识工作者能力和职位是否匹配 成小海鸥 新知:1.职位要求严格，而涵盖要广，才能使人在情况有所变化...
香平 要学习曾国藩平等对待孩子，鼓励孩子，每天夸孩子三次以上 静静 过程中我看到了孩子一点点建立起来的自信和捡回来的笑容，看到他思维逻辑这么清晰时，我就想到了把赢的过程留给别...
星星老师: 1.按照他人需求给予帮助。 2.不要用自己的想法定义别人。 叮叮老师: 1.识人之所长，用人之所长。 2.坚持写成功日记。 3.越懂得发挥他人长处就会越幸福。 学...
庆轶老师: 成长路上做平凡的小事，小事变成大事，从改变自己开始，自己变了世界也变了 星星老师: 1.人与岗位是相辅相成的。如果两三个人不能担任这个职位，说明这个职位需要调整。...
星星老师: 1.重视一个人的长处，就是要对他的工作绩效提出要求。 2.木桶理论，把长板拼接起来。 叮叮老师: 1.职位根据要求来设定。 2.我们要坚持因事用人。 3.结合道德...
侯庆轶 谅人之短宽人之过，世人之愿，我们就真正做到了容人。 星星 对的岗位找到对的人，就是做对的事情。 第一，卡内基先生的墓志铭，这是这里躺着的人知道选用比自己能力更强的人工...
如何照亮自己的盲点？ 复盘： 对事件复盘 对他人复盘 对自己复盘 成长的开始是发现白己有很多事做不到 当你成为一个管理者的时候，你会发现不是每件事管理者都做的了 生活中有这样...
1.充分发挥人的长处，才是组织存在唯一的目的，每个人都有自己的长处，有些被看见有些没有，而管理者最重要就是发现和挖掘我们自己的长处和潜能。 2.生活就像一面镜子，你如何对待他...