木辰夕

立秋，我们来种晚稻啦，虽然晚了几天！ 先来拔秧咯！光脚踩进软软的泥巴，感觉还不错呢。一会儿就传来声音说“泥巴里怎么有“老虎牙”！”原来孩子说的是那个偶尔有的扎扎刺刺的...

木辰夕

我们的教室里有一位神奇的客人，一只尾巴会变长变短的小老鼠。每当教室里很安静气氛很舒服的时候，他的尾巴会变长，否则就会变短。他的尾巴长到一定程度会传送消息。孩子们活在图景...

木辰夕

这个板块继续进行乘法表的学习和体验。学习到9的乘法表的时候，他们发现乘法表里的数，个位依次递减，十位依次递增，要求我在9的前面加上0，变成09，这种秩序似乎让他们内心获...

木辰夕

春分过后，我们进入了英语板块。配合主课，我们唱了英文版的《春天来了》和《白桦林好地方》。在第一个音响起来的时候，总有一种默契的一笑。 这一个月，我们围绕着“衣物、...

木辰夕

陪伴孩子们一个月的列那狐的故事落下帷幕了。我们要进入数学板块了。经过一段时间的遗忘和内化，感觉到孩子们对于乘法表更熟练了，可以单独抽出来任何一个口诀背诵了。 这个...

木辰夕

乘法表是二年级数学板块的重要主题。一年级的节奏数数已经开始为它做准备了。孩子们在数数中、在韵律中、在真实的体验中去发现规律。有一次课上，用数字卡片摆出了数列，2的...

木辰夕

“为什么要画一个圆？这里面是什么？”孩子们在看到我画板画，好奇地围过来问这问那。接下来要进入数学板块了，很快你们就知道咯，以后你们也可以徒手画这么圆而且会更好。 ...

木辰夕

早上过来碰到一起，KM就急于和大家分享自己掉牙的事情。接着大家都分享了自己和牙仙子的故事。XY说有一次牙仙子过了很久才给她礼物；KM说自己从牙仙子那里得到了一个牙盒；S...

木辰夕

寒露刚过，在舒适的秋日阳光中，我们来到了天河水库，在天地之间，在群山环抱之间，穿过草丛，攀过岩石，尽情享受大自然的馈赠。 有个孩子刚好过生日，就在这美好的大自然中...

木辰夕

“白精灵今天终于可以出来上班了……” 孩子们一过来就注意到这一点。哦，今天是星期天。 在转换环节，孩子们习惯了被歌声带回来，可是也有调皮的时候。我随口唱道：“桌子...

木辰夕

二年级八岁的孩子们对立或分化的心境开始出现，内心对善向往，又想要尝试调皮，这是为了获取一种经验，也同时是一种内在的挣扎。在寓言故事中，孩子们微妙地发现动物身上的贪婪、自...

木辰夕

早上孩子们一来，朝气扑面而来，好像把整个空间都点亮了。我的“魔法袋”里又换了新的东西了，孩子们依然很期待地伸手进去摸，然后在我耳边轻轻告诉我他们摸到了什么。现在会有孩子...

木辰夕

数不仅仅是量，还有质。在数学板块一开始，我们进行了数字1-12品质的学习。“天是一，地是一，太阳是一，月亮是一，你是一，我是一，人人都是唯一的……”在接触数学的一开始，...

木辰夕

每天和孩子们的真正相遇是从握手和触觉魔法袋开始的。晨圈开始，会唱歌点名问好，每次唱到自己名字的时候，孩子们略带羞涩的开心会洋溢在脸上。摆放当天的星期小精灵是他们很喜欢做...

木辰夕

“老师，快来看，我们摆了一个图形。”我跑出去一看，发现孩子们不知道用的什么方法用绳子用身体彼此摆了一个这样的形状。 就在刚刚过去的一周，孩子们在主课里体验了各种线形。继...

木辰夕

在刚刚过去的这个周日，六个孩子穿过太阳花拱门，来到了我的生命里，其中也包括我自己的儿子。如果能有幸陪伴他们八年，这或许真的会是一件很美好的事情。 拿着太阳花的孩子...