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    月考对标校的反思

    本次与志明的联考的英语成绩为52.42, 我校的英语年级均分为42.56,相差有10分之多。 分析各班的得分情况,具体如下: 802的各种题型的得分如下: 从上面两个图表中可...

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    Unit 3 Our Digital Lives 词汇趣味教学方案

    本单元基于关键问题的词汇复现的思想指导下,对单元的词汇教学进行了一定的调整: 一、课堂整体设计思路 以“网络与数字生活”为核心主题,围绕“电子产品—我的电脑—作用”三个关键问...

  • 九月月考反思

    从班级各科均分来看: 此次月考2班与3班的差距最大的是英语相差9分,数学相差7分,物理相差5分。总分差距有27分。之后需要重点提升这三科。从英语分析各种题型来分析: 从图表中...

  • 词汇课反思

    经过U1和U2的词汇课,词汇的学习要达到读音、释义、变形和运用四个阶段,发现如下问题: (一)词汇呈现形式单一 针对平行班的水平,结合唯词的网上系统,在第一节词汇课主要安排如...

  • 初中写作教学问题及提升策略

    从事初中英语教学多年,我在引导学生突破写作瓶颈的过程中,始终被几类关键疑问困扰,具体如下: (一)“模板依赖”与“真实表达”的平衡难题 初中阶段,为帮助学生快速搭建写作框架,...

  • 英语学习常见问题及对策

    本学期通过对六年级及七年级的教学,我发现了如下孩子们在英语学习方面存在的问题,也在探讨如何解决及提升。大部分学生的问题主要在与“词汇、语法、听说读写“,如下也是一些我正在实操...

  • 六年级坪山区2021-2022试卷分析

    对比之前考试的2022-2023年区测考试情况,具体如下: 从考试结果来看,两次考试均分,第一次考2023-2024年区测题均分在87.06(听力预估均分在35左右);第二次...

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    六年级2023-2024区测试卷分析

    本周对于2023-2024的坪山区英语笔试进行了测试,总分60分,具体得分如下: 因为此次区测没有进行复习,孩子们直接参加考试,相较于上学期的区测均分93来说,如果加上听力4...

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    期末听说模考

    本周让同学进行了听说考试,根据考试报告可知: 此次考试选用了两套试卷同时下发,考生随机抽到试题进行答题,从而避免了“听音答题”的现象。学生成绩结果更为有效。同时也利用课堂对于...

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    5月份月考分析

    本次月考英语成绩与703和704对比如下: 从图表中可以看出,对标703和704班,702班英语失分最为严重的地方为阅读部分,其次是语法填空部分。针对语法填空,之后要进行词性...

  • 如何培养新班级的英语学习习惯?

    基于招生及教学质量多重考虑,六年级改革班应运而生,作为兼具六年级区统考和五四分段教学成果的双重压力,如何在短时间内熟悉学生,了解其英语能力,并养成基础的英语学习习惯,是这两周...

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    周周清试卷的优化

    对于之前只注重学生的错题的再次过关,同时加入了语法及重点词汇的练习,第6单元的练习单具体如下: 将重点的词汇融入具体的语境中进行练习,让学生在练习中习得重点词汇。从学生完成的...

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    作文句子过关单优化

    对于阅读的内容,一般情况下我们都是从文章中选取重点的句子来过关,但是对于比如A story等记叙性文本的处理,通常仅限于将其中难点的句子挑选出来进行过关。比如对于7BU5的课...

  • 单元复习课听课

    周奇燕 河北省名师李冬工作室成员。曾或区优秀教师,2019年第十三届全国初中英语教师教学基本功大赛展评课一等奖;2019优质课一等奖,2017年微课大赛一等奖。 [5]第13...

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    中考作文评卷分析及教学指导

    根据2024中考作文的情况,具体如下: 对于之后的英语作文教学要实施因材施教。 尖子生指导: 一、对于尖子生尽量写满13格。 二、尽量有一两处高级的句型或词汇。逐步教学生使用...

  • 听说课How much are these socks?

    教师简介 杨晓皎 中共党员,2010毕业陕西师范大学语言学记应用语言学硕士研究生,现任校务处副主任,班主任。2011年参加“陕西省优质录像课评选”荣获一等奖。2015参加“全...

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    周测分析

    此次重点分析了对标三班,二班在各项题型上存在的差异,具体如下: 从上图和数据分析可以看出,703的总分与702的总分相差8分左右,以下几个主要题型上存在明显的得分差距: 阅读...

  • 听说课课例反思

    教师简介:毛丽丽 lily兰州市第五十四中学,一级教师,教龄14年,全国十三五基础教育课业改革实验先进个人,第十二届全国初中英语教师教学基本功大赛二等奖,甘肃省“一师一优课,...