于永正老师在《儿童的语文》第一辑“于永正论语文教学”第六篇“备课断想”中，结合自身多年的教学经验，深入探讨了备课的重要性以及如何高效备课。他强调...

于永正老师在《儿童的语文》第一辑“于永正论语文教学”第五篇“语文课堂教学的‘亮点’在哪里”中，深入探讨了语文课堂教学中如何打造亮点，提升教学效果...

于永正老师在《儿童的语文》第一辑“于永正论语文教学”第四篇“教语文，其实很简单”中，以简洁而深刻的笔触阐述了语文教学的本质和方法。他主张语文教学...

于永正老师在《儿童的语文》第一辑“于永正论语文教学”第三篇“我看小学语文教学”中，对小学语文教学的现状、问题及改进方向进行了深入探讨。他从多个方...

于永正老师在《儿童的语文》第一辑“于永正论语文教学”第二篇“语文教育，应该为学生留下什么”中，主要探讨了语文教育对学生长远发展的重要意义。他通过...

于永正的《儿童的语文》中“重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯”是语文教学的核心理念。 重情趣：于永正强调，情趣是语文学习的内在动力。教师应通...

《儿童的语文》第一章第一节聚焦于“儿童语文学习的起点与兴趣培养”。于永正老师在这一节中强调，语文学习的启蒙阶段至关重要，兴趣是儿童学习语文的最好...

《儿童的语文》是于永正老师教育理念的集中展现。书中没有晦涩难懂的理论堆砌，而是用通俗易懂的语言，将语文教学的真谛娓娓道来。于老师深知，语文学习对...

水至清则无鱼，人至察则无徒。与人交往，不要过分计较得失利益，人无完人，谁都有私心，都有缺点，也都会犯错，只要不触及底线和良知，不如三分清醒给自己...