心之所系 生生不息 作者:评论员李思垣 何为“年”?或许春晚总能给你答案。 四个多小时的陪伴,串起了福暖四季、唱出了春和景明、传递了拳拳深情、送...
发展高质量的教育应以“实干”为先 1月9日,2025年全国教育工作会议在北京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏在第一次全体会议上说,2025年的教...
散文:不念过往,只慕余生,愿你三餐烟火暖,四季皆安然 作者:楚风 昔日牵念,沧海桑田,没来得及细品,许多事成了往事,空留遗憾悠悠。 生命远行,一...
班主任与班风、学风的关系 班风是什么? 我认为,一个班集体的精神风貌、凝聚力、向心力的综合体现,谓之班风。何为良好的班风呢? 在班集体中,同学们...
如何让课堂教学灵动高效 在教育的舞台上,课堂教学是传递知识、培养能力的主阵地,而要让课堂教学灵动高效,需要多方面的精心谋划与巧妙实施。 一、目标...
三步走:激发学生大声读书的热情 在教育的旅途中,我们常常会遇到这样一群学生:他们或许沉默寡言,或许羞于表达,对于朗读课文、大声读书总是缺乏足够的...
教育教学研究:“二线四环砥砺教学模式”解读 基础教育的生命力在课堂,课程教学改革的主阵地在课堂。结合合川区课堂“行知品质课堂”要求,大石中学经过...
家长以为的“粗心”,其实是孩子的“盲区” 你家孩子,是不是也经常被“大人们”冠上“粗心”的标签? 每次作业一错,老师就眉头一皱:“怎么这么粗心,...
核心素养类作业的设计 当下,我们需要围绕学生核心素养设计作业,意味着我们需要将学生的全面发展作为核心目标,通过作业的形式来提升学生的各项能力,落...