一、本期周更小结 作为第12期周更营组长对本期进行简单总结收获：了解了教学反思周更背后各位老师的努力和具体事情的安排，每周的周更原来也不轻松。作...

由于这两课具有较强的关联性和进阶性，我是合起来上的。首先出示摆钟，让他们观察结构，认识特点，然后思考之前就提到的摆的等时性是什么意思，然后借助实...

1、关于实验材料的选择。爱牛配套材料是利用火山模型，借助小苏打和柠檬酸及色素之间的反应现象来模拟火山喷发的场景，不可否认这个方法呈现的喷发场景和...

五年级学生对于由“风的作用”形成的地貌并不陌生，看到书上的风蚀拱门和石蘑菇就知道与风有关，很容易想到风的侵蚀，但是对于形成的具体原因及过程并不清...

本节课整合了2.6和2.7两节课的实验部分，通过一个对比实验来探究水的作用和植被对土地受侵蚀程度的影响。 先让学生思考并讨论在模拟实验过程中需要...

本课将通过认识火山喷现象继续探索地球内部的力量对地表的影响。本课共3个活动：1.了解火山喷发给地表带来的改变；2.模拟火山喷发实验；3.了解火山...

这节课教材结构简单清晰，但是学生活动少，而且存在一定的难度。在探究地球内部结构部分，他们只能通过阅读书上的资料来完成填写，而地壳岩石的分类也是。...

课堂上采用多种教学方法和手段，试图让学生更直观地理解地震的相关知识，然而在教学过程中也暴露出了一些问题和不足。 首先利用地震相关的视频和图片资料...