云淡风轻扬

读《学会学习：教育的另一种模式》第五章 关心与连续性有感 看到这章的标题时，说实话我有深深的疑惑，这里的连续性指的什么？作者又想探讨关心这一主题和连续性的哪些联系？带着这样的...

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《学会关心：教育的另一种模式》第四章 一个新视野 读后感 在阅读内尔·诺丁斯的《学会关心：教育的另一种模式》第四章《一个新视野》时，我仿佛被带入了一个充满人文关怀和教育理想的...

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1、试用期主要考察员工的什么方面？ 职工的思想品德、劳动态度、实际工作能力、身体情况等基本情况。 2、兼职工作能约定试用期吗？ 不能。《劳动合同法》第七十条规定:“非全日制用...

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读《学会学习》第三章——超越学科：人文教育批判 整个第三章如它的标题，充斥着作者对（1992的美国）人文教育的批判，。这里的人文教育是指一系列学科的集合，如我们国内当下的学科...

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读《学会关心》第2章有感 “从人的道德发展来说，良知来源于爱和归属感，从害怕使自己所爱的父母失望，或者怕失去他们的爱的恐惧中而来。”我想，本质上来说，亲子关系是个体接受教育最...

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读《学会关心》第一章 深刻的社会变化与肤浅的教育反应后感 一、我想先说一说对以下三个问题的思考 1、课程改革不能回应学校面临的社会问题，真正的变化必须来自校园环境。在AI时代...

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读《学会关心》引言部分有感 一、读完引言部分，我想首先说一说对以下三个问题的思考 1、诺丁斯的“关心与反应”中的两种教育主张，我是如何理解的？ 作者提到的两种主张分别是...

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《正面管教》中原文提到：“孩子的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能时，才能培养出来”，这句话是从英文翻译过...

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《正面管教》书中第一章开头就提出这样的问题：现在的许多父母和老师倍感沮丧，因为孩子们的行为已不再像他们自己在当年“过去的好时光”中那样了。这到底是为什么？为什么现在的孩子没有...

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悬浮窗 通过按钮控制旋转 有什么好的思路吗？目前一头雾水

EasyFloat：浮窗从未如此简单

应用浮窗由于良好的便捷性和拓展性，在某些场景下有着不错的交互体验。恰巧项目需求有用到，可是逛了一圈GitHub，并没有找到满意的浮窗控件。索性造个好用的轮子，方便你我他，遂成...

呱呱_

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文章有没有深度广度，取决于我们的思考，取决于我们的见识 有一位文友说:“写自己熟悉的东西确实有写不完的东西，但总感觉会流于形式，很难对写作深度有帮助。我只是写作新人，...

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1.老爸发来信息：“闺女，上次转给你的钱，给我转过来，我有用。”我愣了一下，因为老爸打字很慢，一般都是语音，所以这肯定不是老爸，我就转了五块过去，那边又说：“就这些？”我：“...

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写文章，写多了，就炉火纯青了 有一位网友说:“干什么东西时间长了就炉火纯青了，也就从容了，比如我干了八年监理，工程合不合格，我一摸信封厚度就知道。”这个话，我深以为然...

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在我们开始学习写作文的时候，老师就会指导我们要去看写课外的书籍来积累词汇和例子。当时很多都会去看《读者》、《青年文摘》等，当然还是大部分会去看《安徒生童话》、《伊索寓言》、《...

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已经丧失写作功能了 有人自嘲的说，我已经丧失写作功能了。写作功能会丧失的吗？应该很难的，不是特殊情况是不会丧失的。古代有一个典故，江郎才尽。江郎才尽，不是说江郎不会写...

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辛辛苦苦用心码出来的字，开开心心的发出去，却如同石沉大海，甚至没有激起一点点的小浪花。 看着那可怜的阅读量，是不是有几分挫折感？ 作为刚入驻简书的新人，我也知道，写作需要长期...