姑姑的降临:一种权威的“入侵” 姑姑的到来,与其说是“教导”,更像是一种“权威的降临”。在梅科姆这个封闭、人人相熟的小镇,她代表着某种“更高”的标准。她一出现,整个社交圈便自...
姑姑的降临:一种权威的“入侵” 姑姑的到来,与其说是“教导”,更像是一种“权威的降临”。在梅科姆这个封闭、人人相熟的小镇,她代表着某种“更高”的标准。她一出现,整个社交圈便自...
成长的阵痛:请允许情绪“颠三倒四” 杰姆进入了情绪起伏的年纪。阿迪克斯和卡波妮的做法堪称典范:他们允许杰姆的情绪波动,给予空间,让他自己思考人生。这提醒我们,所谓的“叛逆期”...
有没有一个人,曾让你恨到希望他消失? 有没有曾经厌恶一个人,这个人的不好可以说一箩筐,严重的甚至希望这个人最好死掉,有一天忽然转念,心里涌起了怜悯的情愫? 这里描述了很多杜博...
面对辱骂,第一反应是什么? 面对不公的指责与辱骂,就像杜博斯太太对阿迪克斯和孩子们的咒骂,第一反应会是什么?因冤枉而辩解,还是因冒犯而反击…… 接下来呢?若被这样的情绪掌控,...
本自具足:内心丰盈的基石 竞争心态无处不在,孩子也难逃其中的,就像小学生们的比较,我爸爸是做什么的,我爸爸又是什么……无论爸爸做什么,孩子都认为爸爸是好的吗?在比较中,孩子是...
孩子眼中的“有用”与“体面” 记得小时候,我羡慕过老师、医生,甚至羡慕开早餐店的同学家,那样就能吃很多烧饼油条,还有馄饨小笼包了。相比之下,总觉得自己的父母好像“什么都不是”...
斯库特的“战术”:一场超越年龄的谈判 首先,为斯库特的整个心理策略感到惊叹。她为了达到目的,可以冷静等待、懂得隐忍与观察,在最佳时机“一击必中”。与杰克叔叔的谈判更是精彩:欲...
斯库特:主体性不等于自私 斯库特的主体性展现的淋漓尽致——她一直在勇敢地表达。但并不会因此成为一个只考虑自己的人。显而易见,她爱她的家人,也知道谁在疼爱她,尊重她。她不明白很...
孩子的“偏见”是社会环境的镜子 小孩子随口叫出的外号、传的闲话、说的不是,大多数情况下是不太明白到底怎么回事的,更多是来自于大人们这样说,他们也就这样鹦鹉学舌。斯库特叫“黑鬼...
一场火灾,照见复杂温情 救灾中,我看到了小镇温情的一面。艾弗里先生总爱怪罪,斯蒂芬妮小姐爱传闲话,可他们都在毫不犹豫地帮助邻居。 个体是复杂的。助人不仅满足安全与归属的需求,...
一场雪,照见三种姿态 小镇破天荒地下起了雪,映照出人们不同的内心。 · 急于归咎的艾弗里先生:这类人对发生的怪事都会找有罪归因,让自己的不适感得到宣泄的渠道。 · 稳定如山的...
钻进对方的皮肤里 阿迪克斯教孩子换位思考:“钻进对方的皮肤里,像他一样走来走去。”这是多么高明的方法啊,带着一种浪漫色彩! 当斯库特开始尝试用这个视角,她瞬间理解了杰姆的“喜...
恐惧,大多源于对后果的“灾难化”想象 “他拿给阿迪克斯看,后果确实是不堪设想,不过也就仅此而已。”——许多事情的发生,后果可能也就仅此而已。但我们总因为自己的想象与在意,而把...
“怪人”的孤独,与孩子的误解 怪人亚瑟终于出现了。树洞里的口香糖礼物,很可能是他小心翼翼的“连接”尝试。小镇居民的流言蜚语、家庭封闭的结界、孩子们恐惧又好奇的想象——三重迷雾...
做游戏,是一种非常高效的学习方式 在我们大人眼中打发时间的游戏,对孩子而言却是一次郑重的“项目”。他们认真地考察、策划与协作,整个过程锻炼了谋略、技巧与团队精神。小伙伴们一起...
观念之墙,何以穿透? 读到这里,不禁想起《你当像鸟飞往你的山》。若拉德利先生陷入某种偏执的教派,以教规之名将孩子囚于屋内,便成了最悲伤的注解。 世界上存在着无数不相通的价值观...
在大人看不见的地方,童年正在创造 没有大人干预时,孩子们的想象力自由生长。他们自发地角色扮演、创造剧情,这是童年最珍贵的创造力迸发。 然而,孩子们的创作并非凭空而来。那些剧情...
童年,是被味道封存的记忆 多年后再读,“喝柠檬水啦”这句话像是从记忆深处喊出来的。我们或许遗忘了许多事,却总清晰地记得某些场景里的味道——童年夏日的那瓶橘子汽水、那支赤豆冰棒...
情绪,需要被允许绕个弯 “我想也是。现在告诉我,到底怎么了?” ——允许孩子绕着圈说话,让情绪有缓冲的余地。耐心倾听,适时地问孩子真正想讲什么。 停顿,也是一种回应 阿迪克斯...