本节课原本打算是让学生带自己养的四龄蚕到学校进行观察，研究蚕的幼虫的身体特征和行为习惯。但是由于发蚕的时间比较晚，上这节课时学生的蚕才孵...

这节课由“不同动物的卵一样吗？动物的卵里都有什么呢？”引出本节课的主要目的是认识其他动物的卵。接着让学生自己观察鱼卵、鸡卵、蛙卵、龟卵...

《地球—水的星球》这一课主要是借助地球仪观察，第一次学生在小组观察时，大部分小组集中在观察各个国家和找自己之前听过的一些地名或者河流等。这次观察...

《月球—地球的卫星》这节课主要由三个任务：观察月球正面和背面的照片；查找相关资料，进一步了解月球和模拟制造环形山。其中学生在第二个收集资...

《影子的秘密》：学生在上一节课的观察活动中已经知道了一天中影子的变化规律，知道影子是会发生变化的，但是对于这个变化是如何产生的，没有探究过。今天...

《仰望天空》教学反思：学生对于太阳和月球的不同点了解要多一些，也能很快反应出来，但对于相同点，有的学生可能会说“都是圆形”，这个时候需要追问“是...

《比较相同距离内运动的快慢》反思： “不同物体的运动快慢不一样，怎样来比较它们运动的快慢呢？”对于这个问题，大部分学生可以很快想到要规定...

对于物体在斜面上是怎样运动的，学生会很自然想到自己在斜面上的运动，所以他们回答：跳跃、飘动、滑下来、走下来等。这个时候要引导学生将思考...