弘金地学校唐超

阅读《数字时代的学与教 2 - 揭秘课堂变革路线图》的 19 - 20 模块，让我对教育的未来有了更深入的思考。 在第 19 模块中，关于人工智能在教育评估中的应用令我印象深...

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读完《数字时代的学与教 2 - 揭秘课堂变革路线图》的 17 - 18 模块，我思绪万千。 第 17 模块聚焦于远程教育的发展。在当今时代，远程教育打破了时间和空间的限制，让...

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第 14 模块探讨的是虚拟现实与增强现实技术在教育中的应用。这些前沿技术为学生带来了沉浸式的学习体验，让抽象的知识变得直观、生动。然而，这也让我思考如何确保技术的恰当运用，避...

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阅读《数字时代的学与教 2 - 揭秘课堂变革路线图》的 11 - 13 模块后，我获得了许多深刻的感悟。 第 11 模块聚焦于智能教育工具的应用。这些工具为教学带来了前所未有...

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读完《数字时代的学与教 2 - 揭秘课堂变革路线图》的 8 - 10 模块，我深受触动，对教育的未来有了更多的思考。 在第 8 模块中，探讨了数字化资源的整合与利用。我深刻认...

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模块 5 中强调的个性化学习让我意识到，数字时代为满足每个学生独特的学习需求提供了可能。通过技术手段，我们能精准分析学生的学习状况，为其量身定制学习路径，真正实现因材施教。 ...

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在阅读《数字时代的学与教 2 - 揭秘课堂变革路线图》书中通过丰富的案例和深入的分析，为我们绘制了一幅详细且具有前瞻性的课堂变革路线图。它强调了信息技术与教育教学的深度融合，...

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通过这两章的学习对以下的知识点印象深刻 1、信息化教学进化论 真正的信息化教学环境里，除了老师有科技设备外，学生也应该拥有数字装置，通过这个装置，每一名学生都能和老师及其他同...

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通过这两章的学习对以下的知识内容感悟较为深刻 1、上教学模式初探 我说，我会忘记;给我看，我会记得;让我一起参与，我便了解。“动”起来的学习，才算得上是真正意趣。直播教学与面...

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第五模块的学习内容与心得体会 1、小贴纸,大助力 在听课时，你是否发现这样的现象:当课堂上教师提出问题后，常常以一个或者几个学生的回答代表 全班的回答。这是因为传统大班教学无...

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1、教学决策，决定课堂质量在教授《溶解与乳化》这一-课时， 我想检测学生对溶液、悬浊液、乳浊液的概念是否有所区分和认识，我设计了一道辨析题:“下列哪一种液体属于溶 液? A....

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通过本模块的学习以及反思对自身以后教学的感悟 1、合理安排顺序，学习得当思考备以下三个步骤: 1、启发学生主动思考; 2、善用科 技让思考被看见; 3、将看见的思考扩展、转化...

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本节课程的学习与反思以及对自己在教学中的感悟 1、努力创造主动学习的课堂本节学习了用计分以及抢答，随机挑人等教学模式充分的激发了学生的课堂氛围，激发学生想象力与创作力，结合个...

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通过前四讲的学校与思考，对于文章里的问题以及关键点1、一起参与体验旅途，数字化教学要打破传统教学的思想，根据课程的教学内容，知识要点对课程进行重新设计，采用适当的数字教学载体...

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又是一个新模块的学习，每一个阶段学习又有不一样的认识与感受，信息技术的学习与应用是当代社会发展的必要任务。 运用信息技术，变革传统教学。王博士基于当前传统课堂教学的现状，就语...

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寒假开始在家也能参与到麻吉星课程学习，特别感谢能拥有这么好的平台，能够学习以及提升自身的能力，又能充实寒假生活，一举多得！ 通过学习观感之后：创建“以生为本”的高效课堂，在课...