学习科学小品的路径 ——《大自然的语言》教学设计 曹公奇 教学目标： 1.读懂课文内容，筛选、概括主要信息，理清说明顺序。 2...
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【生活随笔】无言的父爱
最近想把院子彻底硬化，铺上瓷砖，让孩子们好在院子里干干净净地玩耍。表达了这个意思之后，准备联系一个装修的朋友，给我们规划修缮一下。 这话我们两个人就聊了聊，今天中午回家时看见...
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【教学所思】博观约取 本固枝荣——教学反思
在 4月9日我校举办的“新课程视野下的古诗词教学研讨会”上，我上了一节示范课《定风波》。因为自己今年的课题是整本书阅读方向的，而我也正在带领学生共同阅读林语堂的《苏东...
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【生活随笔】女儿的亏欠
在我印象中，母亲的人生就只有一个字“忙”。从我很小的时候，她就忙着做饭洗衣下地干活照顾我们。家里开始做小生意，母亲每天都在摊子上，刮风下雨寒冬酷暑，从未停歇。 长期劳累，母亲...
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【生活随笔】闻香识女人下班路上，身旁走过一个女子，长相衣着都普通，也没有关注。走过之后，一缕淡淡的香水味飘了过来，是非常熟悉的蔻依气味。不由得回头去看了几眼，她却已经走远。 每个女人都是一款香水，...
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【教学所思】切问细究得新思——《老人与海》的课堂生成
学习《老人与海》一文，按照惯例，我们一起梳理了文章内容，探究主人公圣地亚哥的形象，并在此过程中探讨了小说的艺术手法，最后再提炼出作品主题就结束了。在授课过程中，学生提出新的思...
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