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  • 启新教育趣辅导02501040305_姜智轩感悟

    ①关键词:倾听、全神贯注、疑问句、轻松气氛 ②今日感悟:一心不能二用,如果我们想要去倾听他人的话,哪怕不是倾听而是简单的听清,我们也得全神贯注的去听,例如你不能一边听音乐一边...

  • 启新教育趣辅导02501040304_姜嘉琪感悟

    1.关键词:转变自我评价 非暴li沟通最重要的应用就在于爱护自己,然而,一旦负面的自我评价使我们看不到生命的美,我们就会忘记自己是“特殊的生命”把自己视为工具 ,充满...

  • 启新教育趣辅导02501040304_姜智轩感悟

    ①关键词:请求具体、语言实际、深化自我认识。 ②今日感悟:我们在与人谈话时明确谈话的目的非常重要,也就是说我们与一个人交谈,需要清楚的知道自己想要什么、想干什么、为什么要和他...

  • 启新教育趣辅导02501040303_姜嘉琪感悟

    通过前面几章的学习,我学会了怎样用非暴li沟通的四要素来表达自己,接下来,我就需要学习如何去倾听他人,了解他们的观察、感受、需要和请求,并给予反馈。 1.关键词:放...

  • 启新教育趣辅导02501040303_姜智轩感悟

    ①关键词:自身需求、情感奴隶、生活主人 ②今日感悟:生活中我们受到不同人的批评时,经常会作出不同的反应。老师批评你,你可能憋在心里,等批评完找同学去吐槽老师;家长批评你,你可...

  • 启新教育趣辅导02501040302_姜嘉琪感悟

    1.关键词:请求 日常沟通时,当我们在表达观察、感受和需要之后,我们就应考虑如何请求他人的帮助了。如果我们请求他人不做什么,对方也许会感到困惑,不知道我们到底想要什么...

  • 启新教育趣辅导02501040302_姜智轩感悟

    ①关键词:表达感受的词语、示弱、“我觉得” ②今日感悟:被压抑的心灵,其实也是人与人之间的高墙。在和别人交谈时,每个人都有自己的“小九九”,一些不想让对方发现的或尴尬或恼怒的...

  • 启新教育趣辅导02501040301_姜智轩感悟

    ①关键词:观察、理解、感受 ②今日感悟:我记得之前看过一个明星讲育儿经,其中有些部分和书中本章意思基本一致。家长看到小孩拿了自己家的钱去买东西,有的家长就会上去打骂孩子说他是...

  • 启新教育趣辅导02501040301_姜嘉琪感悟

    1.关键词:观察 非暴li沟通的第一个要素是观察。将观察和评论混为一谈,别人就会倾向于听到评论,并反驳我们,所以我们在平常说话时应注意区分观察与评论的语言。“不带评论...

  • 启新教育趣辅导02501040229_姜嘉琪感悟

    1、关键词:异化的沟通方式 异化的沟通方式指某些语言或表达方式虽然致力于满足某种愿望,却倾向于忽视人的感受和需要,以致彼此的疏远和伤害。我们在与人沟通时,应尽量避免此...

  • 启新教育趣辅导02501040228_姜嘉琪感悟

    1.关键词:聆听 运用非暴li沟通聆听彼此心灵深处的需要,我们将以全新的眼光看待人际关系。每次听到批评时,我都会申辩、退缩或反击。然而,当我们聆听并反思这些话,便会发现他...

  • 启新教育趣辅导02501040228_姜智轩感悟

    ①关键词:心灵深处的爱、让爱融入生活、真诚助人、非baoli沟通四个要素:观察、感受、需要、请求。 ②今日感悟:非baoli沟通四个要素中我认为最重要的是感受,也正与本章主体...