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当家长焦急地和我沟通，说孩子在数学课上总与后排同学讲话、注意力不集中时，我首先感受到的不是对“课堂纪律问题”的焦虑，而是家长对孩子成长的在意，以及孩子在课堂上未被满足的需求—...

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批改数学作业时，小林的练习册让我眼前一亮：曾经歪歪扭扭的数字变得工整，口算题全对，就连曾让他犯难的“求一个数的几倍是多少”的应用题，也清晰地标注出了“倍数关系”。这份进步，让...

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当我将课后服务中“学生险些踢到同学脖子”的事件分别反馈给两位家长，并完成后续沟通后，深夜静坐桌前，内心满是关于家校共育、儿童成长教育的思索。这次沟通不仅是一次简单的事件告知，...

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作为一名小学数学老师，读费曼的《发现的乐趣》，读出了许多触动。这位诺贝尔物理学奖得主，没有用晦涩的公式堆砌理论，反而用讲故事的方式，将科学探索的本质拆解成最朴素的道理——这恰...

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当得知班主任请假，我需暂时接管班级时，心中既有责任带来的压力，也有贴近学生的期待。经过这段时间的管理，我不仅摸清了班级运转的细节，更读懂了“临时管理者”背后的温度与技巧，也积...

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刚开学的数学课堂，总能捕捉到这样的画面：有人盯着黑板上的函数图像走神，有人翻练习册时还在回味假期游戏，就连平时算题最快的学生，也会在简单的计算中出错。数学学科对逻辑思维和专注...

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苏教版三年级数学新教材的启用，为数学教学带来了新的活力与挑战。在使用过程中，我深刻感受到了新教材在内容编排、理念渗透等方面的变革，这些变化也引发了我诸多思考。 新教材在内容编...

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灯下细读叶嘉莹先生的《论苏轼词》，仿佛推开了一扇通往北宋的门。先生以深厚的古典文学功底为钥，以温润的共情之心为灯，带我走进苏轼的词境，也让我读懂了词背后那个“一蓑烟雨任平生”...

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距离新学期开学还有一周。作为三年级数学老师，这一周不是简单的备课，更像是在为一场“和孩子们的数学约会”做细致的准备——既要打磨知识的呈现方式，更要琢磨如何让刚升入中年级的他们...

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暑假的阳光透过窗户，在教案本上投下斑驳的光影。作为即将接手三年级数学的老师，这个假期我总在琢磨：如何让孩子们从二年级的具象思维，平稳过渡到三年级更抽象的数学世界？ 三年级是个...

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今年9月，侄子就要踏入小学的校门，开启一段全新的旅程。看着他一天天长大，满心都是感慨。 还记得他牙牙学语时，总是拉着我的手，奶声奶气地问东问西，对这个世界充满好奇。一转眼，那...

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作为一名小学数学教师，捧读郭华教授的《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》，仿佛在教学迷雾中找到了清晰的路标。书中关于跨学科学习的阐释，不仅解答了我长期的困惑——“为什么学生能...

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小Y是一名二年级的学生，性格活泼开朗，脑袋瓜也很聪明，可就是自我管理能力较差，这让他在学习和生活中遇到了不少麻烦。 在学校里，小Y上课总是难以集中注意力。老师在讲台上绘声绘色...

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粉笔灰在阳光下飞舞，二年级的孩子们正埋头计算着"136+47"或是"285-29"。作为数学教师，我站在教室一隅，看着这些稚嫩的面孔因解题而皱起眉头或绽放笑容，心中泛起阵阵涟...

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在期末复习阶段，我经历了教学中的酸甜苦辣，也收获了许多宝贵的经验与深刻的反思。 复习伊始，我精心制定了详细的复习计划，将本学期的知识点进行系统梳理，希望能帮助孩子们全面巩固知...

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读完《21世纪的童年：数字时代的情感幸福》这本书，我对数字时代孩子们的成长有了全新的认识，也深刻意识到自己作为小学老师的责任。 书中提及，数字时代为儿童开启了一扇通向广阔世界...

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九月的晨光里，我第一次见到希希。这个扎着冲天辫的女孩，像个永不停歇的“小陀螺”：上课铃响后仍在教室后排蹦跳，别的孩子专注做题时，她把铅笔咬得满是牙印，甚至突然起身在过道奔跑。...

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作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到...

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那天数学课上，我望着台下低垂的脑袋直发愁。本想通过复习“两、三位数的加法和减法”培养孩子们的运算能力，可讲台下只有零星几只小手，就连平时活跃的小X也在偷偷玩橡皮。黑板上的题目...

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作为一名小学数学教师，我常思考：如何让严谨的数学课堂充满温度？如何让学生在知识的学习中感受幸福？王薇华的《幸福力教育》如同一把钥匙，为我打开了全新的教育视角，让我意识到幸福力...