每次在《赋能型管理者》课程结束后，我都会问参训者有没有收获？得到的多数回答是：“很有收获”。我通常还会接着问：“记住了什么？” 记住最多的是DISC工具和PDCA、ORID等...
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模型让核心要点清晰化 -
从0到1新晋培训师的课程结构设计每次在课程开发的课程上，都会有新晋培训师愁眉不展，因为自己平时都很少讲课，现在让自己开发一门课程，根本没有思路。上面讲到利用金字塔原理做细化，道理都明白，但实在想不起来能讲啥...
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在混乱中寻找规律——课程架构搭建我们先来做一个测试，看你能不能用10秒钟计算出下列数字的总和，我来倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。时间到，你计算出来是多少吗？ 在线下课程中，绝大多数人都算...
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设计课堂体验——基于最优学习体验的内容优化目录： 第一节 学习注意力曲线在培训中的应用 第二节 教学理论在内容实施设计中的应用 第三节 基于最优学习体验的内容优化 第四节 五横五纵全局呈现课程内容 1946年，美国学...
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设计课堂体验——教学理论在内容实施设计中的应用目录： 第一节 学习注意力曲线在培训中的应用 第二节 教学理论在内容实施设计中的应用 第三节 学习金字塔中的被动学习和主动学习 第四节 五横五纵全局呈现课程内容 相信你一定听...
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首尾前后呼应——以终为始的培训成果界定目录： 第一节 开场设计中的三字诀 第二节 四步开场助力表达 第三节 一鸣惊人的开场方法 第四节 以终为始的培训成果界定 第五节 推开由知道到做到最后一道门 几年前参加了一场...
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五横五纵全局呈现课程内容设计目录： 第一节 学习注意力曲线在培训中应用 第二节 内容编排的感性线和理性线 第三节 学习金字塔中的被动学习和主动学习 第四节 教学心电图在学习过程中的应用 第五节 五横五纵...
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设计课堂体验——学习注意力曲线在培训中应用（上）目录 第一节 学习注意力曲线在培训中的应用 第二节 内容编排的感性线和理性线 第三节 学习金字塔中的被动学习和主动学习 第四节 教学心电图在学习过程中的应用 第五节 五横五纵...
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课程首尾前后呼应（五）——推开由知道到做到最后一道门目录： 第一节 课程开场三字诀 第二节 四步开场助力呈现 第三节 一鸣惊人的开场方法 第四节 以终为始的培训成果界定 第五节 推开由知道到做到最后一道门 经常会有人问“培训到...
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课程首尾前后呼应（四）——意犹未尽的结尾设计目录： 第一节 课程开场三字诀 第二节 四步开场助力表达 第三节 一鸣惊人的开场方法 第四节 意犹未尽的结尾设计 “编框编篓重在收口”。近因效应也告诉我们，课程最后的内容往往...
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课程首尾前后呼应（三）——一鸣惊人的开场方法目录： 第一节 课程开场三字诀 第二节 四步开场助力表达 第三节 一鸣惊人的开场方法 第四节 意犹未尽的结尾设计 好的开场设计是每一个培训师的一堂必修课，经过企培学堂师资团多...
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课程首尾呼应（二）——四步助力课程开场呈现目录： 第一节 课程开场三字诀 第二节 四步开场助力呈现 第三节 一鸣惊人的开场方法 第四节 意犹未尽的结尾设计 抓、塑、切是我们开场的三字诀，具体到实施环节该如何操作呢？我...
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课程首尾前后呼应（一）——先声夺人目录： 第一节 课程开场三字诀 第二节 四步开场助力表达 第三节 一鸣惊人的开场方法 第四节 意犹未尽的结尾设计 俗话说：“好的开端是成功的一半”，“编筐编篓重在收口”，一个...
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培训师克服登台紧张(三)5、肢体活动法 日常登台的机会比较少，偶尔在公众场合发言时，就会出现身体僵硬，语无伦次。这是大多数人经常出现的情况，这时我们可以通过活动身体达到缓解紧张的目的。如果在讲话前还...
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培训师克服登台紧张(二)一晃我在三尺讲台上已经坚守了近20年，先后为数百家企业交付了内训师培养的课程，直接或间接参与课程的少说也有几万人，见证了很多登台紧张的伙伴，甚至中途停止了演说，面对众人表述自...
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培训师克服登台紧张（一）故事从几年前网上一个娱乐节目说起，主人翁贾冰老师代表公司做一个公司介绍的汇报，由于过于紧张的，可谓是漏洞百出，笑点不断，他出场站立不稳，双手发抖，眼神游离，表情僵硬，思维短路...
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学习五维教练领导力课程总结
1、课堂里你印象最深刻的是什么？ 最深刻的是徒手斩铅笔、对于觉察的深刻理解 2、课程的感受是什么？ 课程特别走心，虽然联系不多，但一直都有比较好的体验。 3、你的三点学习收货...
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SCQA结构化故事编辑学习效果金字塔告诉我们，讲故事胜于讲道理。世界上最大的广告集体之一奥美广告，做一过项调查发现：在演讲后的一个小时内，人们会忘记一半的内容；经过一天将忘掉80%的内容；一周后9...