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🍀3月2日“7天阅读1本书”🍀：1.《要搞定，不要完美》2/7
作者:[美]乔恩·阿卡夫 再次泛读，把这本书归纳成三个关键点： 关键点一： 确立合适的目标： （1）将你的目标一分为二； （2）选择你要轰炸的事...
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🍀3月3日“7天阅读1本书”🍀：1.《要搞定，不要完美》3/7
作者:[美]乔恩·阿卡夫 精读第一个关键点的部分，用300-500字概括第一部分 关键点一：开始打破完美主义的3个行动： 【前言】 精益求精没有...
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🍀3月1日“7天阅读1本书”：🍀1.《要搞定，不要完美》1/7
【作者】:(美）乔恩·阿卡夫 【阅读方法】：王者阅读法，快速阅读 回答三个问题： 1.这本书有什么价值？ 突破认知误区，打破完美主义的桎梏。 2...
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🍀【02.27.21】阅读打卡第10天🍀
【第2本打卡书籍】《正面教育》D3 【作者】:简.尼尔森 【姓名】：Flo 【页数记录】：全书 【字数】：933 【标题】：和善而坚定地与孩子一...
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🍀【02.26.21】阅读打卡第9天【第2本打卡书籍】《正面教育》D2 【作者】:简.尼尔森 【姓名】：Flo 【页数记录】：93-192 【阅读方式】:精读5-7章 【精读喜欢的...
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🍀【02.25.21】阅读打卡第8天【第2本打卡书籍】《正面教育》D1 【作者】:简.尼尔森 【姓名】：Flo 【页数记录】：全书 【阅读方式】:泛读 【作者写这本书想解决什么问题...
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【02.24.21】阅读打卡第7天【第2本打卡书籍】《T.E.T教师效能训练》D5 【作者】:托马斯.戈登 【姓名】：Flo 【页数记录】：全书 【字数】：778 【题目】：与学...
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【02.23.21】阅读打卡第6天【第2本打卡书籍】《TET教师效能训练》D4 【作者】:托马斯.戈登 【姓名】：Flo 【页数记录】：全书 【阅读方式】:精读了10-11章 —...
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【02.22.21】阅读打卡第6天【第2本打卡书籍】《T.E.T教师效能训练》D3 【作者】:托马斯.戈登 【姓名】：Flo 【页数记录】：全书 【阅读方式】:精读6-9章 【精...
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