《大学生学习思维与元认知》第十次作业 指导老师：张淑娟 穿越日记 总体要求:记录过去的某天，从早上醒来到晚上睡觉前，记录有关学习的一切活动和相关...

《大学生学习思维与元认知》 安全2101刘洋洋 第九次作业 指导老师：张淑娟 时间：7:50-9:50 地点：宿舍 很久没有早起去买饭了，今天早...

《大学生学习思维与元认知》 安全科学与工程学院安全2101刘洋洋 指导老师：张淑娟 第八次作业：这两次课老师开始让同学们来以他人为镜，分享自己身...

这是张淑娟老师的《大学生学习思维与元认知》的第七节课。这节课主要是对之前课程学的一些内容有个回顾。同时让我们对这阶段是否有一直在运用之前学习的知...

《大学生学习思维与元认知》 张淑娟老师 这是我参加课程的第六节课，不知不觉，课程已经过半，虽然不知道是否真正意义上学到了什么知识，但是我觉得对我...

这是《大学生学习思维与元认知》的第五节课，到现在，我已经习惯了老师的上课方式。“以人为镜”、“暂停”，等方式我已经渐渐习惯了。同时，我对自己的注...

这是张淑娟老师的《大学生学习思维与元认知》课程的第四堂课。很不幸，由于疫情原因，我们只能呆在宿舍上网课。第一节课上，老师就告诉我们在这节课中要...

这是我上张淑娟老师的《大学生学习思维与元认知》的第三节课。不知不觉中，我已经渐渐明白了这节课程的目的所在：就是要让我们在学习与生活中找到平衡，解...

“以人为镜”，第二堂课刚开始，老师就让我们选择一篇自己认为对自己帮助大的其他同学的文章并且进行评价反思。我看到了一篇是讲“只字不差的完整阅读”，...