《读课堂管理中的潜规则》 ——80－15－5法则 课堂管理是教师教学生涯中不可缺少的一个环节，特...

自己人效应 做个学生的自己人。作为老师，可以充分运用自己人效应，平等地对待每一位学生，设身处地的为学生考虑，使学生接受自己，喜欢自己。这是...

在生活中，我们要多方位思考，换位思考，做一个积极乐观的人，把积极的一面当做自己心中的”图形”，把消极面当作”背影”。对事找积极的因素，对人...

厌恶或者害怕，是人类本能的情绪反应。任何人都有恐惧和孤独的时刻。在实际生活中，许多学生对待学习的厌恶态度正好经历了对厌恶的学习。例如，多数...

在教学工作中，对学生的爱，信任和鼓励，可以对学生产生很大的影响作用，特别是使他们对自己产生信心和信仰。这样就能让受教育者更好地认识自我，挖...

不足的完美未必是件坏事，相反很可能会起到积极作用。但在实际生活中，我们也不可乱用，只有具备一定的资本和形成好的榜样作用的前提下，方可谨慎行...

从条例位置效应可知，如果学习材料中各部分的位置不同，学习效果也就不同。因此，在学习和教学工作中，我们要十分讲究方法，应把最主要的事情安排在...

几个世纪以来，哲学家们一直认为人类的认知是完全理性的：所有人都试图尽其所能去做正确的事情，保持正确的信仰，在最大限度地减少痛苦的同时，最大...

摘抄：人类有许多普遍的生理、生存需要，但我们也有某些基本的社会动机塑造着我们的思维、情感和关系。 在支配社会生活的所有动机中，最重要的是归...