坪山区弘金地学校张伟

本课时的教学目标：结合“农家小院”的具体情境，经历寻找信息、提出问题、分析和解决问题的过程，学习解决问题的方法，进一步巩固除法的意义。能够运用乘法、除法与“倍”的知识，分析和...

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这个内容是本单元的总结内容。根据课本中的问题串，通过淘气和笑笑根据数学信息提出数学问题，引导学生思考乘法口诀问题。同时在谈我的问题的时候，奇思提出九九八十一就是最后一句口诀引...

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“水果店”作为该单元的起始课时，核心目标是让学生结合具体的价格情境，初步理解小数的意义，能正确读、写简单的小数，并建立小数与元、角、分之间的联系。本节课的教学立足于学生的生活...

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本次整理与复习课聚焦乘除法的应用二单元核心知识，旨在帮助学生梳理两步乘除法应用题的解题思路、巩固数量关系分析方法，同时查漏补缺提升综合应用能力。 一、教学亮点与成效 （一）结...

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本次复习课聚焦 “包饺子（一位数乘两、三位数）”“需要多少钱（两位数乘一位数的进位乘法）”“丰收了（一位数除两、三位数的除法）”三个课时的核心内容，旨在帮助学生梳理乘除法应用...

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本次教学围绕6的乘法口诀展开，以“有多少张贴画”的情境为载体，衔接学生已学的2-5乘法口诀知识，引导学生自主探究、合作交流。结合课堂实践与学生反馈，现将教学中的亮点、不足及改...

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《花园》是北师大版二年级上册“乘法与除法（二）”单元的内容，核心目标是让学生在“花园”的具体情境中，运用乘除法解决“求一个数是另一个数的几倍”“求一个数的几倍是多少”的...

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“分香蕉”是北师大版二年级上册除法初步认识的核心内容，本节课的核心目标是让学生在“平均分”的基础上，理解除法的意义，认识除号、除法算式，掌握除法算式的读写方法。结合课堂...

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最近一周一直在对本学期的知识点进行整理与复习。本学期重点学习了两位数的加减法，从不进位到进位；从不借位到借位问题。然后就是通过测量认识长度单位米和厘米。再就是学习乘法，...

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二年级前期学习的主要内容就是乘法口诀、数量关系、倍数认知、方位判断、长度单位及测量方法等内容。通过今天的课堂复习，总结如下： 一、教学内容与设计定位 “数与代数”...

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整理与复习，帮助学生系统梳理2-5的乘法口诀知识，构建完整的知识体系，提升口诀运用能力。课后结合课堂表现与学生反馈，进行如下反思： 一、教学目标达成情况 多数学生能熟练背诵2...

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本节课教学以“文物”为载体，将抽象的乘法口诀与具象的历史文化结合，让二年级学生在探索中理解口诀内涵，同时感受数学文化的魅力。 一、教学亮点：文化与数学的有效融合 1.情...

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本次教学围绕“乘法的初步认识”展开，核心是引导学生从“加法”过渡到“乘法”，理解乘法是“求几个相同加数和的简便运算”。整体达成了基础教学目标，但在细节处理和学生思维引导上仍有...

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本次《小小清点员》教学以生活场景为载体，旨在让学生通过“清点物品”理解乘法的现实意义，将加法与乘法建立关联。从课堂反馈来看，整体达成了基础教学目标，但在细节处理上仍有优...

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这个单元的内容是测量。通过实际操作，让学生体会统一单位的必要性，从而学习厘米和米，然后进一步找出生活中与1厘米和1米常见的物体，学生能够很好掌握的就是1米=100厘米。培养学...

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本次教学围绕北师大版二年级上册测量单元核心内容展开，通过实物观察、动手比划等活动，帮助学生初步建立1米的长度概念，从课堂反馈来看，学生能准确说出1米的定义及常见1米长的...

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100以内加减法进位借位的两位数计算是这个单元的主要学习内容。让学生通过问题情景提出问题，通过画图理解题目中的数量关系，根据数学信息列出算式。 课本是北师大新版教材，内容首先...

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《摘苹果》是北师大版二年级上册“加与减”单元的内容，内容是探索并掌握两位数加两位数（进位）的计算方法，结合“摘苹果”的生活情境理解进位加法的算理。 一、教学目标 1.知识与技...